คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนสุคิริน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2

Desirable Characteristic Of School Administrator As Perceived By Sukhirin School Students, Narathiwat Primary Educational Service Area Office 2

Name: สุรียานา มะเซ็ง

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: ผู้บริหารโรงเรียน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ วิจัย

ThaSH: ผู้บริหารการศึกษา -- ความดีงาม -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนสุคิริน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 โดยประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนโรงเรียนสุคิริน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 82 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนสุคิริน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก (µ = 4.21) และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 4 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านคุณธรรม (µ = 4.22) ด้านวิชาการ (µ = 4.21) ด้านความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงาน (µ = 4.20) และด้านบุคลิกภาพ (µ = 4.20)

Abstract: This research aimed to find out students' opinions concerning the desirable feature of school administrator at Sukhirin School, Narathiwat Primary Educational Service Area Office 2. Population included 82 Pratomsuksa 4-6 students at Sukhirin School. The instrument used to collect data was a 5-rating scale questionnaire. The data were analyzed by percentage, average, and Standard Deviation. The results revealed that The desirable characteristic of the school administrator as perceived by the students at Sukhirin School, Narathiwat Primary Educational Service Area Office 2 in an overall was at a “high” level (µ = 4.21). Considering each aspect found at high level in every aspect, as follows: an ethic (µ = 4.22), an academic (µ = 4.21), an ability in the performance (µ = 4.20), and personality (µ = 4.20), respectively.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: สมเกียรติ เกตุเอี่ยม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2557

Modified: 2562-07-10

Issued: 2562-07-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. ส867ค 2557

tha

Spatial: นราธิวาส

DegreeName: Educational Administration

Level: Master Degree

Descipline: Educational Administration Program

Grantor: North Bangkok University

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SUREEYANA MASENG.pdf	939.92 KB	15	2024-10-27 13:22:55

ใช้เวลา

0.074777 วินาที