การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสำหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรมสาหรับนักศึกษา ชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

Creation and efficiency finding a set of teaching geometric models includes teaching material on drawing for Industrial Technology subject for first year students Faculty of Industrial Technology, Kamphaengphet Rajabhat University.

Name: อานนท์ วงษ์มณี

keyword: ชุดการเรียนการสอน

; ชุดการสอน

; ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

Abstract: การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร ได้กาหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัยไว้ดังนี้ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรมสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร ที่เรียนวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรมในภาคเรียนที่ 1/2557 จานวน 30 คน เครื่องมือที่นามาใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลจากการวิจัยพบว่า 1) ผลการสร้างชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยี อุตสาหกรรมสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร พบว่า การสร้างชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีค่าเฉลี่ย (X ) เท่ากับ 4.72 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.35 อยู่ในระดับ ดีมาก 2) ผลการหาประสิทธิภาพของชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรม พบว่า ผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรม นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร มีประสิทธิภาพซึ่งมีค่า E1 เท่ากับ 75.83 และค่า E2 เท่ากับ 78.80 3) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยใช้ชุดการสอนโมเดลเรขาคณิตประกอบการสอนรายวิชาการเขียนแบบสาหรับเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร พบว่ามีค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบทดสอบวัดความรู้ระหว่างเรียนมีค่าเฉลี่ย ( X ) เท่ากับ 10.26 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 6.81 และการทดสอบค่าที (t-test) เท่ากับ 40.83 พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กำแพงเพชร

Email: lek_kanchana12@hotmail.com

Created: 2557

Modified: 2562-05-22

Issued: 2562-05-22

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg.pdf	156.11 KB	24	2026-05-26 18:16:01
2	abs.pdf	84.89 KB	24	2026-05-26 18:16:01
3	ch1.pdf	97.32 KB	18	2026-05-26 18:16:01
4	ch2.pdf	167.39 KB	27	2026-05-26 18:16:01
5	ch3.pdf	285.52 KB	19	2026-05-26 18:16:01
6	ch4.pdf	157.43 KB	19	2026-05-26 18:16:01
7	ch5.pdf	115.03 KB	17	2026-05-26 18:16:01
8	bib.pdf	541.1 KB	22	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.042408 วินาที