การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครู ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดร้อยเอ็ด

An Exploratory Factor Analysis of Learning Management Competency of Teachers under Roi Et Provincial Non-Formal and Informal Education Center

Name: ปิยะนุช สุวพงษ์

keyword: การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครู

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ วิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด และเพื่อศึกษา ระดับสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใน เขตจังหวัดร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดร้อยเอ็ด จำนวน 200 คน กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดร้อยเอ็ด ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเองจำนวน 1 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.82 วิเคราะห์ข้อมูลการวิจัยโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ที่มีความเหมาะสมกับ ครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดร้อยเอ็ด สามารถจัดองค์ประกอบของ ตัวบ่งชี้สมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครู ประกอบด้วย 8 สมรรถนะ และ 36 สมรรถนะย่อย ดังนี้ 1) ด้านการนำผลการประเมินผู้เรียนไปใช้ประโยชน์ ประกอบด้วย 1 สมรรถนะย่อย 2) ด้านการ การวัดผลและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 5 สมรรถนะย่อย 3) ด้านการจัดทำ แผนการเรียนรู้ ประกอบด้วย 4 สมรรถนะย่อย 4) ด้านการพัฒนาผู้เรียน ประกอบด้วย 5 สมรรถนะ ย่อย 5) ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบด้วย 10 สมรรถนะย่อย 6) ด้านการพัฒนาแผนการ จัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 1 สมรรถนะย่อย 7) ด้านการวัดผลและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย 5 สมรรถนะย่อย 8) ด้านการพัฒนาหลักสูตร ประกอบด้วย 5 สมรรถนะย่อย 2. ระดับสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย พบว่า สมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยโดยรวมอยู่ในระดับมาก

Abstract: This research served the purposes ; to analyze elements of learning managements competency of teachers under Roi Et Provincial Non–formal and Informal Education Center and to study the level of learning managements competency of teachers under Roi Et Provincial Non–formal and Informal Education Center. The samples comprised 200 teachers at the preceding centers attached to Roi Et Provincial Non–formal and Informal Education Center. Samples were set through Krejcie & Morgan’s table. The data collection instrument constructed by the author was one set of questionnaires for eliciting information on capabilities of their leaning managements at their centers, in which its reliability of the whole questions was at 0.82. using exploratory factor analysis for data analysis. The research have found the following findings: 1. Results of analyzing elements regarding teachers’ learning management capabilities related to indicators of their learning capability suitable for them at their centers can be divided into eight elements, comprised of 36 sub-headings in all: 1) utilizing results of learners’ evaluation, comprised of one sub-heading; 2) measuring and evaluating their learning managements, 5 sub-headings; 3) drawing up learning arrangement plans, 4 sub-headings; 4) developing learners, 5 sub-headings; 5) arranging learning activities, 10 sub-headings; 6) developing learning arrangement plans, 10 sub-headings, 7) creating learning settings, six sub-headings; 8) developing curricula, five sub-headings. 2. The level of learning management competency of teachers under Roi Et Provincial Non–formal and Informal Education Center has been found rated at the high scale.

มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: ร้อยเอ็ด

Email: lib.reru101@gmail.com

Name: อาจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ ศรีสมบัติ

Created: 2559

Modified: 2561-09-06

Issued: 2561-09-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Educational Administration

Grantor: ROI ET RAJABHAT UNIVERSITY

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	01title.pdf	616.83 KB	38	2025-01-24 09:08:05
2	02 abs.pdf	605.8 KB	34	2024-11-16 11:54:35
3	03ack.pdf	314.05 KB	15	2024-08-18 14:28:57
4	04cont.pdf	1.12 MB	24	2024-08-18 14:29:10
5	05ch1.pdf	1.68 MB	44	2025-01-24 09:08:11
6	06ch2.pdf	12.09 MB	66	2025-05-26 15:07:00
7	07ch3.pdf	1.67 MB	31	2024-11-16 11:54:18
8	08ch4.pdf	5.59 MB	26	2024-11-16 11:54:23
9	09ch5.pdf	2.52 MB	30	2024-08-18 14:30:04
10	10ref.pdf	2.48 MB	27	2024-08-19 15:54:27
11	11app.pdf	3.05 MB	23	2024-08-19 15:54:02
12	12vitae.pdf	611.75 KB	11	2023-12-07 14:40:07

ใช้เวลา

0.073737 วินาที