ปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรี หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์

Factors of Decision on Studying in Bachelor of Technology Program of High vocational Certificate Students in Mechanical Technique Program under Buriram Vocational Education

Name: กิตติณัฎฐ์ ทัศนศาสตร์

ThaSH: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิตของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามการศึกษาเดิมผลการเรียนเฉลี่ยสะสม และรายได้รวมของครอบครัวต่อเดือน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรชั้นสูง สาขาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ ปีการศึกษา 2559 โดยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางสำเร็จรูปของเครจซี่ และมอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 191 คน หลังจากนั้นทำการสุ่มด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมี 3 ลักษณะ เป็นแบบตรวจสอบรายการ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า และเป็นแบบสอบถามปลายเปิด มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .922 สถิติที่ใช่ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมุติฐานใช้ t-test และ F-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นของนักศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิตโดยรวมในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านความร่วมมือจากสถานประกอบการ รองลงมาคือ ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการจัดการอาชีวศึกษาในสถานศึกษา 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามสายการศึกษาเดิม ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมและรายได้รวมของครอบครัวต่อเดือน ดังนี้ 2.1 นักศึกษาที่จบจากการศึกษาเดิมต่างกัน มีความคิดเกี่ยงกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีโดยรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านหลักสูตรการเรียนการสอนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ .05 2.2 นักศึกษาที่มีผลการเฉลี่ยสะสมต่างกัน มีความคิดเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีโดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านจัดการอาชีวศึกษาในสถานศึกษา ด้านหลักสูตรการเรียนการสอน และด้านการร่วมมือจากสถานประกอบการแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.3 นักศึกษาที่มีรายได้รวมของครอบครัวต่อเดือนต่างกัน มีความคิดเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีทั้งโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this reach were to study and compare the factors of decision on studying in the bachelor of technology program of high vocational certificate students in mechanical technique program under Buriram Vocational Education, classified by their former education, accumulative grade point average and family’s monthly total income. The samples consisted of 191 high vocational certificate students of mechanical technique program under Buriram Vocational Education in academic year 2016, specified by the table of Krejcie and Morgan and selected by simple random sampling method. The research instrument used to collect the data was a questionnaire with three parts: checklist, rating scale, and open-ended questions. Its reliability was 0922. The statistics used to analyze the data were frequency, percentage, mean, and standard deviation. The hypothesis was tested by t-test and F-test. The results of this research showed that: 1. Students’ opinions about the factors effecting their decision on studying in the bachelor of technology program were overall at a high level. Taking each aspect into consideration, it was found that all were at a high level. They were put in order form high to low, namely entrepreneurs’ cooperation, curriculum and instruction, and the vocational education management in academic institution respectively. 2. Having compared opinions about the factors of decision on studying in bachelor of technology program of high vocational certificate students of mechanical technique program under Buriram Vocational Education, classified by their former education, accumulative grade point average and family’s monthly total income, it revealed as follows: 2.1 The opinions of students with their different former education about the factors of decision on studying in bachelor degree were not different in overall aspect. Taking each aspect into consideration, it was found that the curriculum and instruction was significantly different at the statistical level of .50. 2.2 The opinions of students with different accumulative grade point average about this issue were significantly different at the statistical level of .05 in overall aspect. Taking each aspect into consideration, it was found that the vocational education management in academic institutions, the curriculum and instruction, and the entrepreneurs’ cooperation were significantly different at the statistical level of .05. 2.3 The opinions of students with family’s monthly total income that was different about this issue were not different in overall and each aspect.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Name: สมศักดิ์ จีวัฒนา

Role: ที่ปรึกษาหลัก

Name: เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์

Role: ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2560

Modified: 2561-09-20

Issued: 2561-08-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Kittinat Thatsanasart.pdf	3.49 MB	50	2025-09-19 22:25:37

ใช้เวลา

0.034249 วินาที