ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงบประมาณทางการศึกษากับคุณภาพผู้เรียน ของสถานศึกษา สังกัดเทศบาลในจังหวัดสุราษฎร์ธานี

The Relationship between the Budget for Education Management and Student Quality of Schools Under Surat Thani Municipality

Name: ขนิษฐา ยศเมฆ

keyword: การบริหารการศึกษา

ThaSH: งบประมาณ -- การบริหาร

ThaSH: โรงเรียน -- งบประมาณ -- การบริหาร

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงบประมาณทางการศึกษา คุณภาพผู้เรียน และความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงบประมาณทางการศึกษากับคุณภาพผู้เรียนของสถานศึกษา สังกัดเทศบาลในจังหวัดสุราษฎร์ธานี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและหัวหน้างาน 4 งาน ได้แก่ หัวหน้างานวิชาการ หัวหน้างานบุคคล หัวหน้างานงบประมาณ และหัวหน้างานบริหารทั่วไป จำนวน 168 คน โดยใช้แบบสอบถาม ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.956 วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า การบริหารงบประมาณทางการศึกษาของสถานศึกษาโดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับดังนี้ การจัดสรรงบประมาณ การบริหารบัญชี การวางแผนงบประมาณ การรายงานผลการ ดำเนินงาน การบริหารสินทรัพย์ การบริหารการเงินและการควบคุมงบประมาณ การตรวจสอบภายใน และการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ผลการศึกษาคุณภาพผู้เรียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับ ดังนี้ ด้านการมีทักษะในการทำงาน ด้านการมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ ด้านการมีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ด้านการมีทักษะในการแสวงหาความรู้ ด้านการมีความรู้และทักษะพื้นฐาน ที่จำเป็นตามหลักสูตร และด้านการมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ ความสัมพันธ์ระหว่าง การบริหารงบประมาณทางการศึกษากับคุณภาพผู้เรียนของสถานศึกษา สังกัดเทศบาลในจังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยรวมมีความสัมพันธ์ทางบวกระดับปานกลาง (r = .67) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

Abstract: The objectives of this research were to study the budget management in education; the student qualities; and the relationship between the budget management in education and the student qualities from the municipality schools in Surat Thani. The sample included 168 respondents from school administrators and heads of four divisions: academic affairs, personnel, budgeting, and general administration. The research instrument was a questionnaire which yielded reliability coefficient of 0.956. Data were analyzed by using mean, standard deviation, and Pearson product–moment correlation coefficient The research findings showed that the overall budget management in education was at a high level in descending order: budget management, accounting management, budget planning, performance report, asset management, budget management and budget control, internal auditing, and educational resource mobilization. The overall student qualities were at a high level in descending order: work skills; good health and aesthetics; morality, ethnic, and desirable values; searching skills, essential basic knowledge and skills required by the curriculum; and systems thinking ability. In addition, the relationship analysis between the budget management in education and the student quality of municipality schools in Surat Thani showed a moderate positive correlation (r = .67) at a statistical significance level of .01.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2559

Modified: 2561-07-16

Issued: 2561-07-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	khanistha.pdf	1.39 MB	79	2025-09-19 20:23:58

ใช้เวลา

0.024307 วินาที