การศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

A study of Academic management in Wat king kaew schooi under Samutprakan primary Educational service area office 2

Name: สุรีย์ กลัดบุบผา

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: การบริหารงานวิชาการ การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ วิจัย

ThaSH: การบริหารการศึกษา -- การศึกษาขั้นประถม -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 ใน 10 ด้าน คือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการวัดผล ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียน ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านการแนะแนวการศึกษา ด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาอื่น ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูผู้สอนโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว จำนวน 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามเป็นแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ (Rating scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า สภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว โดยรวมและรายด้านทั้ง 10 ด้าน อยู่ในระดับมาก โดยมีด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และด้านการนิเทศการศึกษา มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด

Abstract: The objective of this research was to examine the academic management in Wat King Kaew school under Samutprakan Primary Educational Service Area Office 2. Data were collected by questionnaires concerning academic management in 10 aspects: curriculum development, learning process development, measurement-evaluation and study result transfer, research for development, educational media, innovation, and technology development, learning resources development, educational supervision, educational guidance, internal quality assurance, and the cooperative in education development with other schools. The population in this study included 45 teachers in Wat King Kaew school. The instrument was 5-level rating scale questionnaire and checklist. Data were statistically analyzed in percentage, mean score, and Standard Deviation. The finding revealed that academic management in the school both in an overall and each aspect were at high level. The highest aspect was the learning process development, followed by the internal quality assurance. The educational supervision had the lowest mean.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: นิวัตต์ น้อยมณี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2561-04-10

Issued: 2561-04-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ MED ส867ก 2555

tha

Spatial: สมุทรปราการ

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SUREE KLADBUBPHA.pdf	971.99 KB	23	2025-05-30 15:22:29

ใช้เวลา

0.054554 วินาที