บทบาทของผู้บริหารและครูผู้สอนในการจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2

The Roles of Administrators and teachers in Environmental management of Schools in Pongnamron district under the office of Chanthaburi primary Educational service area office 2

Name: รัชนี บรรเทาวงศ์

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: การจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี วิจัย

ThaSH: การจัดการสิ่งแวดล้อม -- การศึกษาขั้นประถม -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาบทบาทของผู้บริหารและครูผู้สอนในการจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน ในอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 และเพื่อเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารและครูผู้สอนในการจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ในการจัดการสิ่งแวดล้อม จำแนกตาม เพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ จำนวน 149 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ ได้แก่ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.98 การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการวิเคราะห์หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบเปรียบเทียบค่า t (t-test) และวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ เป็นเพศหญิง มีอายุระหว่าง 31–40 ปี มีระดับการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ดำรงตำแหน่งเป็นครู ประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่ง ระหว่าง 11–15 ปี อยู่ในโรงเรียนขนาดกลาง บทบาทของผู้บริหารและครูผู้สอนในการจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน ในอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีบทบาทในภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารและครูผู้สอนในการจัดการสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในอำเภอโป่งน้ำร้อน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ในการจัดการสิ่งแวดล้อม จำแนกตามวุฒิการศึกษา ตำแหน่ง และขนาดโรงเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แต่จำแนกตามเพศ อายุ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานไม่แตกต่างกัน

Abstract: This research aims to study the roles of administrators and teachers in environmental management of schools in Pongnamron district under the Office of Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 2, classified by gender, age, education, position, work experience, and a size of the school from 149 personnel. An instrument used to collect data for this research was a 5-scale rating questionnaire with a reliability of 0.98. The data were analyzed by frequency, percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and one-way analysis of variance. Results of the study were that: Most respondents are female, aged between 31-40 years old, have Bachelor degree or equivalent, position as a teacher, have between 11-15 years of working experience, and working in medium-sized school. The roles of administrators and teachers in environmental management of the schools in Pongnamron district under the Office of Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 2 had their roles both overall and every aspect at a high level. Compare the roles of administrators and teachers in environmental management of schools in Pongnamron District under the Office of Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 2 by education, position, and school size were significant different at .05 level, but had no significantly difference when classified by gender, age, or working eaperience.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: อานนท์ สุขภาคกิจ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2556

Modified: 2020-11-13

Issued: 2561-04-09

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. ร333บ 2556

tha

Spatial: จันทบุรี

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	RATCHANEE BANTAOWONG.pdf	989.24 KB	18	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.072965 วินาที