แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การพัฒนาชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี
The development of interactive learning tools for the earthenware community learning center at Ban Pak Huay Wang Nong, Ubon Ratchathani.

keyword: สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์
ThaSH: เครื่องปั้นดินเผา
; แหล่งเรียนรู้ชุมชน
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี 2) หาประสิทธิภาพของชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังของผู้เรียนหลังการใช้ชุดสื่อ การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ และ 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 41 คน โรงเรียนบ้านปากห้วยวังนอง เขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โดยใช้การเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ 1) ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี 2) แบบประเมินคุณภาพด้านสื่อและการนำเสนอของชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ 3) แบบประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาของชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ 4) แบบฝึกหัดระหว่างเรียนของผู้เรียน 5) แบบทดสอบเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังของผู้เรียน และ 6) แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนหลังการเรียนรู้โดยใช้ชุดสื่อ ผลการวิจัย พบว่า 1) ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี ที่สร้างขึ้นได้รับการประเมินคุณภาพด้านสื่อและการนำเสนออยู่ในระดับมาก และการประเมินด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมากที่สุด 2) ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์มีประสิทธิภาพในระดับ 87.18/82.27 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 3) ผู้เรียนที่ใช้ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) ความ พึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้ชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์อยู่ในระดับมากที่สุด
Abstract: The purposes of this research were to 1) create the interactive learning tools for the earthenware community learning center at Ban Pak Huay Wang Nong, Ubon Ratchathani, 2) determine the effectiveness of the interactive learning tools, 3) compare learning achievement of the students before and after using the interactive learning tools, and 4) evaluate students’ satisfaction towards the interactive learning tools. The purposive sampling technique was used as a method for selecting the samples of the study which were 41 grade-3 students at Banpakhuaywangnong School, under the jurisdiction of Ubon Ratchathani’s Primary Educational Service Area 1, in the first semester of academic year 2017. The instruments used in this research were 1) the interactive learning tools for the earthenware community learning center at Ban Pak Huay Wang Nong, Ubon Ratchathani, 2) the effectiveness assessment form concerning the quality of media and presentation of the interactive learning tools, 3) the effectiveness assessment form concerning the quality of contents of the interactive learning tools, 4) the test during learning, 5) the test for evaluating learning achievement of students before and after learning, and 6) the students’ satisfaction assessment form after using the tools. The results showed that 1) the interactive learning tools for the earthenware community learning center at Ban Pak Huay Wang Nong, Ubon Ratchathani was evaluated as high level for its media and presentation and highest level for its contents, 2) the interactive learning tools had the effectiveness with the score of 87.18/82.27 which met the criteria 80/80, 3) the students who used the interactive learning tools had higher learning achievement with the statistical significance level of .05, and 4) the students’ satisfaction towards the interactive learning tools was in the highest level
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: library@kmutnb.ac.th
Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Email : sawanan@msn.com
Created: 2560
Modified: 2561-06-22
Issued: 2561-03-05
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 B1611646x.pdf 7.19 MB174 2026-01-09 20:22:25
ใช้เวลา
0.019496 วินาที

โสภิตา สุวุฒโฑ
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
โสภิตา สุวุฒโฑ;สวนันท์ แดงประเสริฐ
วนิดา ศรีเมืองซอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
สวนันท์ แดงประเสริฐ
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาเครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อเสริมทักษะการสร้างสื่อการสอน Augmented Reality
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;ธิดารัตน์ กุลณัฐรวงศ์
ลิขิต เกิดมงคล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะตามมาตรฐานอาชีพ สาขาแอนิเมชัน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ธีรพงษ์ วิริยานนท์;กรรณ จรรยาวุฒิวรรณ์;สวนันท์ แดงประเสริฐ
ภาวพรรณ ขำทับ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์สำหรับแหล่งการเรียนรู้ชุมชนเครื่องปั้นดินเผา บ้านปากห้วยวังนอง จังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
โสภิตา สุวุฒโฑ;สวนันท์ แดงประเสริฐ
วนิดา ศรีเมืองซอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการคิดเชิงคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;ธีรพงษ์ วิริยานนท์
พรสรัญ ชัยยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ตามแนวเศรษฐกิจสร้างสรรค์ในระดับอุดมศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;ธีรพงษ์ วิริยานนท์
นุจรี บุรีรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านตามตารางการบูรณาการเทคโนโลยี สำหรับนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;หริพล ธรรมนารักษ์
ทักษ์ หงษ์ทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการสืบค้นสารสนเทศของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ
ปะราลี โมระกรานต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการฝึกทักษะการขับขี่รถบรรทุกเพื่อส่งเสริมการประหยัดพลังงาน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;ภราดร เสถียรไชยกิจ
ศรัณย์ พินิจพะระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสมรรถนะการตลาดดิจิทัล NFT
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ;ธีรพงษ์ วิริยานนท์
วัฒนพล ชุมเพชร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสมรรถนะผู้นำกิจกรรมเด็กยุคดิจิทัลในบริบทเทคนิคศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สวนันท์ แดงประเสริฐ
ชิตเวทย์ จันทศร
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 138
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3,011
รวม 3,149 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 53,588 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 3,279 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 5 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 1 ครั้ง
รวม 56,873 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.133
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.155