แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูในจังหวัดราชบุรี เกี่ยวกับขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐานของครูประถมศึกษา
Opinions of teachers and teachers college students in Ratchaburi province concerning task and criterion profiles of elementary school teachers

ThaSH: ครู -- การสำรวจ
ThaSH: ครูประถมศึกษา
Abstract: วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครู ในจังหวัดราชบุรีเกี่ยวกับขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐานของครูประถมศึกษา วิธีการวิจัย 1. ศึกษาและสร้างแบบสอบถามความคิดเห็นแบบมีคำตอบให้เลือก 4 คำตอบ และให้เลือกตอบเพียงคำตอบเดียว แบบมาตราส่วนประเมินค่า และแบบมีคำตอบให้เลือก 2 คำตอบ และให้เลือกตอบเพียงคำตอบเดียว จำนวน 180 ข้อ มีรายละเอียดประกอบด้วยความรู้วิชาสามัญ ความรู้วิชาครู ทักษะในการสอนของครู ทัศนคติของครู และหน้าที่และงานของครู 2. นำแบบสอบถามไปใช้กับตัวอย่างประชากรซึ่งเป็นครูประจำการ จำนวน 250 คน และนักศึกษาวิทยาลัยครู จำนวน 500 คน ในจังหวัดราชบุรี 3. วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าไคสแควร์ และค่าความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย นำเสนอในรูปตารางและความเรียง สรุปผลการวิจัย 1. ความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูเกี่ยวกับความรู้วิชาสามัญ ความรู้วิชาครู และทัศนคติของครูประถมศึกษา ส่วนใหญ่ตอบตรงจุดมุ่งหมายเฉพาะและอยู่ในเกณฑ์เป็นที่น่าพอใจ 2. ความเป็นครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูมีอิทธิพลต่อการตอบแบบสอบถาม เกี่ยวกับความรู้วิชาสามัญ และความรู้วิชาครูของครูประถมศึกษาเป็นบางเรื่อง กล่าวคือ จากผลการวิเคราะห์ค่าไคสแควร์การตอบแบบสอบถามของตัวอย่างประชากรทั้งสองกลุ่ม ค่า χ² บางค่ามีนัยสำคัญที่ระดับ .05 และค่า χ² บางค่าไม่มีนัยสำคัญที่ระดับ .05 3. ผลต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครู เกี่ยวกับความรู้วิชาสามัญของครูประถมศึกษา ไม่มีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ซึ่งอาจกล่าวได้ว่า โดยเฉลี่ยแล้วครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครู มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความรู้วิชาสามัญของครูประถมศึกษาไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 4. ผลต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครู เกี่ยวกับความรู้วิชาครูของครูประถมศึกษา มีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ซึ่งอาจกล่าวได้ว่าโดยเฉลี่ยแล้วครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูมีความคิดเห็นเกี่ยวกับความรู้วิชาครูของครูประถมศึกษาแตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 5. โดยเฉลี่ยแล้ว ครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูเห็นด้วยทุกเรื่องเกี่ยวกับทักษะในการสอนของครู หน้าที่และงานของครู
Abstract: Purposes The purpose of this research was to study and compare the opinions of teachers and teachers college students in Ratchaburi province concerning task and criterion profiles of elementary school teachers. Procedures 1. The data of this research were collected from 180 opinionaires which consisted of multiple choice, rating scale and check list answers. These opinionaires were designed to evaluate general education, professional education, technical skills of teaching, attitudes and values and job description. 2. Opinionaires were sent to 250 teachers and 500 teachers college students in Ratchaburi province. 3. The obtained data were analyzed in percentage, mean, standard deviation, chi-square and z-test. The conclusions were presented in tables with explanation. Findings 1. The opinions of most teachers and teachers college students concerning general education, professional education, attitudes and values of elementary school teachers were satisfactory. 2. The status of being teachers and teachers college students influenced on some of the opinionaire items. The results of some chi-square analysis were significant at the level of .05 whereas some were not significant. 3. The arithmetic mean of two sampled groups on general education shoed on significant differences at the level of .05. 4. The arithmetic mean of two sampled groups on professional education showed significant differences at the level of .05. 5. The mean of opinions of teachers and teachers college students showed an agreement on all items of technical skills of teaching and job description.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2519
Modified: 2561-08-26
Issued: 2561-02-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24751
tha
Spatial: ราชบุรี
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Nipa_Pe_front[1].pdf 470.57 KB
2 Nipa_Pe_ch1[1].pdf 616.33 KB
3 Nipa_Pe_ch2[1].pdf 621.6 KB
4 Nipa_Pe_ch3[1].pdf 453.3 KB
5 Nipa_Pe_ch4[1].pdf 1.57 MB
6 Nipa_Pe_ch5[1].pdf 466.16 KB
7 Nipa_Pe_back[1].pdf 1.89 MB
ใช้เวลา
0.060325 วินาที

นิภา เพชรสม
Title Contributor Type
รายงานวิจัย การพัฒนามาตรฐานผลิตภัณฑ์จากป่านศรนารายณ์ กลุ่มสตรีสหกรณ์ศิลปาชีพ จักสานป่านศรนารายณ์ ตำบลชะอำ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
สมภพ สุกช่วง;นิภา เพชรสม;เชิดชัย ธุระแพง;จริยา รัชตโสตถิ์
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
งานวิจัย/Research report
โครงการวิจัยและพัฒนา รูปแบบการพัฒนาครูและชุดเรียนรู้เพื่อการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
กาญจนา บุญส่ง;นิภา เพชรสม;เริงวรรณ เสวกวรรณ;รจนา รักการ;กนกรัตน์ ประไพพิศ;ปัญญา ทองนิล;สุกัญญา แพงโสม;ธนกฤต ทองคล้ำ;สุกัญญรัตน์ คงงาม
ไพฑูรย์ ถิรโภธ
บทความ/Article
การวิจัยรูปแบบการพัฒนาโจทย์วิจัยเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็กโดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
กาญจนา บุญส่ง;นิภา เพชรสม;เชาว์ พันธ์น้อย;ปัญญา ทองนิล

งานวิจัย/Research report
ความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูในจังหวัดราชบุรี เกี่ยวกับขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐานของครูประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิภา เพชรสม

อุมา สุคนธมาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
อุมา สุคนธมาน
Title Creator Type and Date Create
การส่งเสริมความสามารถและเจตคติในการแสวงหาความรู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการใช้กระบวนการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและธรรมชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ดี สูงสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนประถมศึกษากับชุมชน ในเขตปริมณฑล กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
อุไรวรรณ หว่องสกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตในโรงเรียนประถมศึกษา ตามนโยบายการศึกษาของกรุงเทพมหานคร ปี 2536-2539
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
จันทนา เภกะสุต
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานด้านวิชาการ ของกลุ่มโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอ่างทอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ชูชาติ ทรัพย์มาก
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการรู้หนังสือของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษาในภาคใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ประทีป แสงเปี่ยมสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาททางวิชาการของครูใหญ่โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
นิคม ทองพิทักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูในจังหวัดอุตรดิตถ์ เกี่ยวกับขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐานของครูประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
พงศธร พิทักษ์กำพล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กระบวนการเผชิญสถานการณ์และกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ ที่มีต่อการสร้างมโนทัศน์ประชาธิปไตย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;สุมน อมรวิวัฒน์
มยุรี วิมลโสภณกิตติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรพระพุทธศาสนาตามหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;ภิรมย์ ศรีเพชร
ทิพวรรณ ขวัญอ่อน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดกิจกรรมประเทืองปัญญาในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ลัคนา ศรีจันทร์งาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการออกกลางคันของนักเรียน ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ภาคกลาง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อรอุมา สุคนธมาน
ลำเพย สนธิ
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการใช้บริการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
พินิจ คาดพันโน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ข่าวการประถมศึกษาในหนังสือพิมพ์รายวันภาษาไทย พุทธศักราช 2535-2537
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ดลฤดี จอมศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณลักษณะทางวัฒนธรรมไทยที่พึงประสงค์ ของนักเรียนประถมศึกษาในทศวรรษหน้า ตามทัศนะของผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;จุมพล พูลภัทรชีวิน
นิรมล หันหาบุญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการเมืองการปกครอง ของโรงเรียนดีเด่น สังกัดเทศบาล ภาคกลาง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;สุมน อมรวิวัฒน์
อังคณา นิธีจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการเขียนลายมือหวัดแกมบรรจงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;กิติยวดี บุญซื่อ
จันทปภา วิชิตชลชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปฏิบัติงานของครูที่ได้รับรางวัลในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
กัญญารัตน์ ขอบคุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้และบทบาทของครูประถมศึกษา เกี่ยวกับการเผยแพร่ประชาธิปไตยระดับหมู่บ้าน ภาคใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
พรเนตร ศรีทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของเด็กก่อนวัยเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;ศรินธร วิทยะสิรินันท์
อโณทัย อุบลสวัสดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้ชุดการสอนเรื่องโรคเอดส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ประเทืองศรี ขันชะลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้และบทบาทของครูประถมศึกษา เกี่ยวกับการเผยแพร่ประชาธิปไตยระดับหมู่บ้าน ภาคกลาง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
กฤษฎากร จุฑาวรรธนา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การทดลองใช้แบบจำลองขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐาน ของครูประถมศึกษา ณ วิทยาลัยครูเทพสตรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
สุคนธ์ เครือน้ำคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา ตามความต้องการของกลุ่มผู้ประกอบการอุตสาหกรรม และครูประถมศึกษาในเขตปริมณฑล กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
สิงหเชษฐ์ มีรัมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามการรับรู้ของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 2เจริญเกียรติ ภู่สกุล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
เจริญเกียรติ ภู่สกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษเรื่อง "คำคุณศัพท์เหรียบเทียบชั้นสูงสุดโดยการเติมปัจจัย" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
เพ็ญศรี สนับบุญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูประจำการและนักศึกษาวิทยาลัยครูในจังหวัดราชบุรี เกี่ยวกับขอบเขตหน้าที่และเกณฑ์มาตรฐานของครูประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
นิภา เพชรสม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูใหญ่โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดร้อยเอ็ด เกี่ยวกับงานด้านวิชาการ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
สำเร็จ ยุรชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการดำเนินงานกลุ่มควบคุมคุณภาพในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ศิริลักษณ์ รัตนวงศ์วิจิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะที่เป็นจริงและลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด ตามทัศนะของตนเอง ครู และผู้ปกครอง เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
สุระศักดิ์ ฉายขุนทด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคาดหวังของครูประถมศึกษาจังหวัดนครนายก ที่มีต่อการเรียนการสอนในโรงเรียนประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
บุญช่วย จันทร์พรหมมา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง "ปัจจุบันกาลที่กำลังกระทำอยู่" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่หก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
รัชนี วัชรินทร์เสวี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารโรงเรียนและครูประถมศึกษาเกี่ยวกับการดำเนินงาน ของโครงการโรงเรียนผู้นำการใช้หลักสูตร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
ภาวนี เจียมวัฒนสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้จบหลักสูตรประถมศึกษา ปีการศึกษา 2526 ในจังหวัดพิษณุโลก เกี่ยวกับประโยชน์ของเนื้อหากลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ต่อการดำรงชีวิต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
เจริญฤทธิ์ จันทร์เจริญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครู เกี่ยวกับการจัดโครงการอาหารกลางวัน ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 12
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
จันทรา โสมรังสรรค์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กับพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด ในภาคกลาง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
บุษรา ชานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การอ่านวารสารทางการศึกษาของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ตามการรับรู้ของตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ยุทธพงศ์ บุญทรง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสนใจทางด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
ประภาวดี โลวิลัยพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปฏิบัติงานของครูวิชาการกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดพะเยา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
อนุชา อนุสสรราชกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูพลศึกษาระดับประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
ปาริชาต วชิรัดดานุภาพ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามผลการศึกษาของครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ตั้งแต่ปีการศึกษา 2514-2520
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
สมบูรณ์ แววฉิมพลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ต่อการยกระดับมาตรฐานวิชาชีพครู
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน;นพพงษ์ บุญจิตราดุลย์
นุกูล ตันริยงค์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพโรงเรียนประชาบาลดีเด่นในจังหวัดภาคกลางของประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
สุกิตติ บุญเอก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ประเภทของการอบรมเลี้ยงดูตามการรับรู้ กับระดับการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สาม ในจังหวัดอุดรธานี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
ยาใจ จุลพงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนเทศบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
พรพรรณ คำเพ็ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างมาตรฐานโรงเรียนกับผลสัมฤทธิ์ ของนักเรียนประถมศึกษา เขตดุสิต สังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
สุภร ประเสริฐศิลป์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนซิปปา เพื่อการเรียนรู้ทางประวัติาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการวิเคราะห์และเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน;ทิศนา แขมมณี
สุทธิรัตน์ เลิศจตุรวิทย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้และบทบาทของครูประถมศึกษา เกี่ยวกับการเเผยแพร่ประชาธิปไตยระดับหมู่บ้าน ภาคเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
สุกัญญา วงค์ต่วน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินผล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
กษณชัย โพธิอาษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษาระดับประถมศึกษาของโรงเรียน สังกัดสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อุมา สุคนธมาน
บุญสืบ แสงทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 เพื่อส่งเสริมความตระหนักในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นของอำเภอท่าตูม จังหวัดสุรินทร์ ตามแนวคิดการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
ธิดา สุบรรนาจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การปลูกฝังค่านิยมตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กระบวนการตามแนวคิดของบลูมและแรทส์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
เทพวาณี วินิจกำธร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้และบทบาทของครูประถมศึกษา เกี่ยวกับการเผยแพร่ประชาธิปไตย ระดับหมู่บ้านภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;อุมา สุคนธมาน
สุระพงษ์ นามจำปา
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 9
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 10,227
รวม 10,236 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 377,773 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 814 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 500 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 117 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 35 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 19 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 6 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 1 ครั้ง
รวม 379,267 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.133
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.109