EQ กับพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ต่อเนื่อง) คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

EQ and Learning Behavior of students Industrial Technology. Facutly of Industrial Technology. Songkhla Rajabhat University

Name: ธนะรัตน์ รัตนกูล

Name: กันต์ธมน สุขกระจ่าง

Name: อรสา แนมใส

keyword: ความฉลาดทางอารมณ์ วิจัย

Classification :.DDC: ว.152.4 ธ15อ

Abstract: การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Quotient: EQ) และพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษา และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) และพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษา เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสําเร็จรูปทางสังคมศาสตร์ ผลการวิจัย พบว่า (1) ระดับความฉลาดทางอารมณ์ EQ ด้านความดี ในส่วนของการควบคุมตนเองและเห็นใจผู้อื่น มีค่าเฉลี่ยคะแนนอยู่ในช่วงคะแนนปกติ ส่วนความรับผิดชอบ มีค่าเฉลี่ยคะแนนอยู่ในช่วงคะแนนต่ํา ด้านความดี (มีแรงจูงใจ การตัดสินใจและแก้ปัญหาและการมีสัมพันธภาพ) มีค่าเฉลี่ยคะแนนอยู่ในช่วงคะแนนปกติ ด้านความสุข (ความภูมิใจในตนเอง ความพอใจในชีวิตและความสุขสงบทางใจ) มีค่าเฉลี่ยคะแนนอยู่ในช่วงคะแนนปกติ (2) พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง (3) ความฉลาดทางอารมณ์ มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการเรียนรู้ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

Address: สงขลา

Created: 2558

Modified: 2560-11-28

Issued: 2560-11-28

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ธนะรัตน์ รัตนกูล - EQ กับพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ต่อเนื่อง) คณะเทคโนโ	619.13 KB	205	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

-0.968772 วินาที