การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2

PARTICIPATION OF BASIC INSTITUTION COMMITTEE AFFECTING THE IMAGE OF BASIC EDUCATIONAL INSTITUTIONS UNDER THE JURISDICTION OF SUPHAN BURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2.

Name: ธนา น้ำค้าง

keyword: การมีส่วนร่วม

; คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

; ภาพลักษณ์ของสถานศึกษา

; การศึกษาขั้นพื้นฐาน สุพรรณบุรี

; ภาพลักษณ์องค์การ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความคิดเห็นที่มีต่อการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) ศึกษาระดับความคิดเห็นที่มีต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 3) ศึกษาการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และ 4) ศึกษาปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 จำนวน 103 แห่ง ผู้ให้ข้อมูล 543 คน ได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นและสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามสร้างขึ้นโดยผู้วิจัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน สำหรับข้อมูลที่ได้จากคำถามปลายเปิดใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นที่มีต่อการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า การจัดกระบวนการเรียนรู้ภายในชุมชนมีระดับสูงสุด รองลงมาได้แก่ การตรวจสอบ ติดตามและการประเมินประสิทธิภาพการใช้จ่ายงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา และการจัดหลักสูตรสถานศึกษา ตามลำดับ 2.ความคิดเห็นที่มีต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการยอมรับมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาได้แก่ ด้านความศรัทธา และด้านความเชื่อถือ ตามลำดับ 3.การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ได้แก่ ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ภายในชุมชน และการตรวจสอบ ติดตามและการประเมินประสิทธิภาพการใช้จ่ายงบประมาณ 4.คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความรู้ความเข้าใจในด้านการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ค่อนข้างน้อย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดให้มีการอบรมเกี่ยวกับความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานให้มีคุณภาพ

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครปฐม

Email: library@npru.ac.th

Name: เยาวภา บัวเวช

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2013

Modified: 2561-06-11

Issued: 2560-10-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ธนา น้ำค้าง.pdf	2.79 MB	58	2026-05-26 18:16:01
2		0 Byte

ใช้เวลา

0.029081 วินาที