แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Qin, Xin . Cultural representations and ideological construction in chinese junior high school english textbooks-a critical discourse analysis and semiotic approach. Doctoral Degree(English Language Studies). Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media . : Suranaree University of Technology, 2016.
Cultural representations and ideological construction in chinese junior high school english textbooks-a critical discourse analysis and semiotic approach
ภาพแทนทางวัฒนธรรมและการสร้างความเชื่อในตำราเรียนภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นของจีน-การวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ และกระบวนการทางสัญญะวิทยา
Name: Qin, Xin
keyword:
Language and culture
ThaSH:
Culture
-- Study and teaching
Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media
Address:
Nakhon Ratchasima
Email:
library@sut.ac.th
Name: Adcharawan Buripakdi
Role:
Thesis Advisor
Created:
2016
Modified:
2017-09-09
Issued:
2017-09-09
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Doctoral Degree
Descipline: English Language Studies
Grantor: Suranaree University of Technology
ใช้เวลา
0.016294 วินาที
Qin, Xin
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Cultural representations and ideological construction in chinese junior high school english textbooks-a critical discourse analysis and semiotic approach
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Qin, Xin | Adcharawan Buripakdi | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Adcharawan Buripakdi