แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จิตรวี ซื่อสัตย์. ความสัมพันธ์ของการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานกับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดพะเยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา. : มหาวิทยาลัยพะเยา, 2559.
ความสัมพันธ์ของการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานกับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดพะเยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
The Relation of Result-Based Budgeting Management and Effectiveness of Academic Administration of the Secondary School in Phayao Province under the Secondary Education Area Office 36
Name: จิตรวี ซื่อสัตย์
Address:
105 หมู่ 12 ตำบลปง อำเภอปง จังหวัดพะเยา
keyword:
ประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการ
Abstract:
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาระดับของการบริหารงบประมาณ แบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา กลุ่มย่อยที่ 6 2) ศึกษาระดับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ของการบริหารงบประมาณ แบบมุ่งเน้นผลงานกับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูที่ปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายงานงบประมาณของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 180 คน โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูที่ปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายงานงบประมาณของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา กลุ่มย่อยที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 จำนวน 123 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการศึกษาพบว่า 1) การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน พบว่า ระดับการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ทั้ง 7 ด้าน มีระดับการบริหารอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีระดับการบริหารมากที่สุด คือ ด้านตรวจสอบภายใน รองลงมา คือ ด้านการบริหารสินทรัพย์ และด้านการจัดระบบจัดซื้อจัดจ้าง ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีระดับการบริหารต่ำสุด คือ ด้านการคำนวณต้นทุนผลผลิต 2) ประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการ พบว่า ระดับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ทั้ง 12 ด้าน โดยรวมมีระดับการบริหารอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีระดับการบริหารสูงสุด คือ ด้านการพัฒนาหลักสูตร รองลงมา คือ ด้านการวัด ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียน และด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพในสถานศึกษา ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีระดับการบริหารต่ำสุด คือ ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา และด้านการส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน 3) การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานกับประสิทธิผล การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา โดยวิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ แบบเพียร์สัน พบว่า โดยภาพรวมการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน มีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.01 โดยมีความสัมพันธ์ในระดับสูง และเป็นความสัมพันธ์ทางบวก ในลักษณะคล้อยตามกัน
"
Abstract:
The purposes of this research were to study 1) The levels of the result-based budgeting management in Phayao province under The Secondary Education Area Office 36 2) To study levels of the effectiveness of academic administration in Phayao province under The Secondary Education Area Office 36, and 3) The relationship between the result-based budgeting management and effectiveness of academic administration in Phayao province under The Secondary Education Area Office 36. The research samples were 123 informants from administrators and teachers of the Finance and supplies section. The instruments for collecting data was a questionnaire. The collected data were analyzed by means of frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, Pearsons Product Moment, and the construction of multiple regression equation for prediction. The result of the research were as follow: 1) The overall of the result-based budgeting management in Phayao province under The Secondary Education Area Office 36 was at a high level, as well as when considering in each aspect. The highest level was Internal Audit, the second Asset Management, and financial was Procurement Management. But the lowest was Output Specification and Costing. 2) The overall of the effectiveness of academic administration in Phayao province under The Secondary Education Area Office 36 was at a high level, as well as when considering in each aspect. The highest level was curriculum development, the second was measurement and transferring respective and the qualities assurance. But the lowest were the development of Media, innovations and Educational technology and promote the Academic Knowledge to the Communities. 3) The analize of the relationship of the result-based budgeting management and the effectiveness of academic administration with Pearsons Product Moment were related with result-based budgeting management and the effectiveness of academic administration on the position direction with statistically significant at 0.01
"
มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา
Address:
พะเยา
Email:
clm@up.ac.th
Name: น้ำฝน กันมา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2559
Modified:
2563-12-15
Issued:
2560-08-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา
©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.110008 วินาที
จิตรวี ซื่อสัตย์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ของการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานกับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดพะเยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
มหาวิทยาลัยพะเยา จิตรวี ซื่อสัตย์ | น้ำฝน กันมา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
น้ำฝน กันมา