การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษา:กรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาลศรทิพย์ อำเภอบ้านกรวด จังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

Participation of Guardians and Stakeholders in Educational Management : Case Study of Anuban Sornthip School in Bankruad District, Buriram Province Under Buriram Educational Service Area Office 2

Name: โสภณ บัวมาสูง

ThaSH: โรงเรียนอนุบาลศรทิพย์ -- วิจัย

Classification :.DDC: 370.1931

ThaSH: การศึกษา -- การมีส่วนร่วมของบิดามารดา -- วิจัย

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร -- วิจัย

ThaSH: ผู้ปกครองกับเด็ก -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1)ศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลศรทิพย์ 2)ศึกษาแนวทางการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบไปด้วย 1)ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนอนุบาลศรทิพย์จำนวน 333 คน 2) ผู้เกี่ยวข้องได้แก่ ผู้บริหาร, คณะกรรมการสถานศึกษา, ผู้แทนบุคลกรครู, ผู้แทนผู้ปกครอง, ผู้แทนชุมชน จำนวน 31 คน รวม 364 คน จาการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ0.9777 ละการระดมสมอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสถิติสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์โดยการหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1.การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ในรายด้านดังนี้ 1.1 การมีส่วนร่วมในการวางแผน กำหนดนโยบายอยู่ในระดับน้อย 1.2 การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติและดำเนินกิจกรรม อยู่ในระดับปานกลาง ผู้ปกครองจะสนใจเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆที่โรงเรียนจัดขึ้น เช่น การประชุมผู้ปกครอง 1.3 การมีส่วนร่วมในการสนับสนุนงบประมาณและทรัพยากร อยู่ในระดับน้อยเพราะเป็นโรงเรียนเอกชน ทำให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมได้เพียงบางส่วนเท่านั้น 1.4 การมีส่วนร่วมในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับบ้าน อยู่ในระดับปานกลาง ผู้ปกครองอยู่ในขั้นเริ่มมีส่วนร่วม เช่น แสดงความคิดเห็น ให้คำปรึกษากับทางโรงเรียนเท่านั้น 1.5 การมีส่วนร่วมในการติดตามประเมินผล อยู่ในระดับปานกลาง ผู้ปกครองจะมีส่วนร่วมในการประเมินเกี่ยวกับเด็ก ไม่มีผู้แกครองที่จะได้รับมอบให้มีหน้าที่ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในร่วมกับทางโรงเรียน 2. ผลการศึกษาแนวทางการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษา พบว่า ควรเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้เข้ามาร่วมแสดงความคิดเห็น และจัดทำเอกสารเผยแพร่ข่าวสารงานในด้านการวางแผนและกำหนดนโยบาย การประสานงานกับผู้ปกครองล่วงหน้าโดยส่งจดหมายเวียนและชี้แจงรายละเอียดเพิ่มเติมให้ชัดเจน เชิญผู้เชี่ยวชาญมาเป็นวิทยากรสอนนักเรียน และขอความร่วมมือจากผู้ปกครองในการแก้ปัญหาของเด็กนักเรียนและโรงเรียนควรจะปรับปรุงด้านบุคลกรด้านบุคคลให้ดีขึ้นกว่าเดิม

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: ประเสริฐ ภู่เงิน

Role: ที่ปรึกษา

Name: สงวน ทรงวิวัฒน์

Role: ที่ปรึกษาร่วม

Modified: 2560-10-07

Created: 2554

Issued: 2559-11-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 370.1931 ส979ก 2554

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abstract.pdf	89.53 KB	2	2018-06-08 22:30:39
2	acknowledgement.pdf	41.23 KB	2	2018-06-08 22:30:40
3	appendix.pdf	714.18 KB	2	2018-06-08 22:30:41
4	biodata.pdf	31.92 KB	2	2018-06-08 22:30:41
5	chapter1.pdf	209.85 KB	2	2018-06-08 22:30:43
6	chapter2.pdf	1.76 MB	3	2018-06-08 22:30:45
7	chapter3.pdf	187.22 KB	2	2018-06-08 22:30:47
8	chapter4.pdf	681.26 KB	3	2018-06-08 22:30:48
9	chapter5.pdf	584.79 KB	2	2018-06-08 22:30:49
10	content.pdf	108.18 KB	2	2018-06-08 22:30:50
11	titlepage.pdf	54.52 KB	2	2018-06-08 22:30:51
12	bibliogarphy.pdf	196.6 KB	2	2018-06-08 22:30:52

ใช้เวลา

0.036839 วินาที