แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วันดี เรืองบุญ. ศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 2556.
ศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3
A Study on Operation the Sufficeincy Economy Philosophy in Schools Under Kanchanaburi Primary Educational Service Arae Office 3
Name: วันดี เรืองบุญ
Organization :
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
keyword:
เศรษฐกิจพอเพียง
ThaSH:
เศรษฐกิจพอเพียง
-- โรงเรียนประถมศึกษา
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 และเพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ระหว่างผู้บริหาร กับครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหาร 81 คน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 241 คน รวมทั้งหมด 322 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ซึ่งเป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ซึ่งมี 4 ด้าน ประกอบด้วยข้อคำถามรวมทั้งสิ้น 27 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .777 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการวิจัย พบว่า
1. สภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง ตามลำดับดังนี้ ด้านงบประมาณ ด้านบริหารทั่วไป ด้านวิชาการ และด้านการบริหารงานบุคคล
2. ความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ระหว่างผู้บริหารกับครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นรายด้าน ไม่มีความแตกต่างกัน
Abstract:
The purposes of the research were to study an operation of sufficiency economy philosophy in schools under the office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3, and to compare opinions on the state of implementation of the sufficiency economic philosophy. Samples composed of 81 administrators and 241 teachers and educational personnel totally 322 persons. An instrument used in this study was a questionnaire. Statistics used to analyze the data composed of percentage, mean, Standard Deviation (S.D.), and t-test.
The results showed that
1. Conditions of implementation of the sufficiency economy Philosophy in the schools under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3 in both an overall and every aspect were at moderate level: a budget aspect, a general management, an academic, and a personnel management, respectively.
2. Comparing opinions between the administrators and the teachers and educational personnel on the implementation of the sufficiency economy philosophy in the schools under the office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3, found no significantly difference
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address:
ปทุมธานี
Email:
library@northbkk.ac.th
Name: กัมปนาท วัชรธนาคม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2556
Modified:
2559-12-02
Issued:
2559-10-11
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
สพ MED ว429ศ 2556
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.075829 วินาที
วันดี เรืองบุญ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ วันดี เรืองบุญ | กัมปนาท วัชรธนาคม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
กัมปนาท วัชรธนาคม