การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอยะรัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

The Personnel Management of Basic School Administrators under Yala Primary Educational Service Area Office 2

Name: ฟัรฮาม เจ๊ะแม

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.ครุศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

keyword: การบริหารงานบุคคล.

ThaSH: การบริหารการศึกษา.

; การบริหาร ผู้บริหาร.

; การบริหาร สถานศึกษา ปัตตานี

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 (2) เปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 จำแนกตามประสบการณ์การทำงานและขนาดของสถานศึกษา และ (3) ประมวลปัญหาและข้อเสนอแนะการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างคือครูที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี จำนวน 209 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบข้อมูล คือ แบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปและสถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าที (t- test) และทดสอบค่าเอฟ (F – test) หากพบความแตกต่างเปรียบเทียบพหุคุณด้วยวิธีการเชฟเฟ่ (Schaffer’s Method) ผลการค้นคว้าอิสระพบว่า 1. การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 2 ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง 2. ผลการเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 2 จำแนกตามประสบการณ์การทำงาน และขนาดของสถานศึกษาภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3. ปัญหาและข้อเสนอแนะการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 2 พบว่าความถี่สูงสุดของปัญหาแต่ละด้านดังนี้ 1) ด้านการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง คือสถานศึกษาไม่ได้นำแผนอัตรากำลังไปสู่การปฏิบัติ 2) ด้านการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง คือผู้บริหารไม่มีกระบวนการสรรหาที่ชัดเจน 3) ด้านการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ คือสถานศึกษาไม่ได้กำหนดหลักสูตรการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการ 4) ด้านวินัยและการรักษาวินัย คือสถานศึกษาไม่ได้ดำเนินการส่งเสริมในการฝึกอบรม สร้างขวัญและกำลังใจ การจูงใจ ที่จะเสริมสร้างพัฒนาเจตคติและพฤติกรรม และ 5) ด้านการออกจากราชการ คือผู้บริหารไม่ได้กำหนดระเบียบที่ชัดเจนเกี่ยวกับการให้พ้นจากตำแหน่งของผู้ใต้บังคับบัญชาและไม่ให้ความเป็นธรรมแก่บุคลากรที่พ้นจากตำแหน่ง ส่วนข้อเสนอแนะ พบว่า 1) ด้านการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่งคือ สถานศึกษาควรนำแผนอัตรากำลังสู่การปฏิบัติ 2) ด้านการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง คือผู้บริหารควรกำหนดกระบวนการสรรหาที่ชัดเจน 3) ด้านการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการคือ สถานศึกษาควรกำหนดหลักสูตรการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นในการพัฒนา 4) ด้านวินัยและการรักษาวินัยคือ สถานศึกษาได้ดำเนินการส่งเสริมในการฝึกอบรม สร้างขวัญและกำลังใจ การจูงใจ ที่จะเสริมสร้างพัฒนาเจตคติและพฤติกรรม และ 5) ด้านการออกจากราชการ คือผู้บริหารควรมีระเบียบปฏิบัติที่ชัดเจนเกี่ยวกับการการให้พ้นจากตำแหน่งและควรให้ความเป็นธรรมแก่บุคลากรที่พ้นจากงาน This research aimed (1) to study level of the personnel administration of school administrators, Pattani Province under Pattani Primary Educational Service Area Office 2 (2) to compare the personnel administration of school administrators, Yarang District, Pattani Province under Pattani Primary Educational Service Area Office 2, classified by work experience and size of the schools (3) to processing problems and suggestions of the personnel administration of school administrators, Yarang District, Pattani Province under Pattani Primary Educational Service Area Office 2. The samples of this study were teacher and personnel administration supervisors consisted of teachers and supervisors working in schools of Yarang District, Pattani Province total of 209 people. The instrument used in collected data was questionnaire by using software packages and statistical methods were using percentage, mean, standard deviation, T-tests F-test and Schaffer’s Method. The results of the independent study showed that: 1. The personal administration of basic educational schools of under Pattani Primary Educational Service Area Office 2, overall were at a medium level. 2. The comparison results of the personal administration of basic educational schools of under Pattani Primary Educational Service Area Office 2, classified by work experience and size of the schools, overall and each aspect were found no difference. 3. The problems and suggestions of the personal administration under Pattani Primary Educational Service Area Office 2, found the problems that: 1) Manpower planning and placement aspect was the schools did not used manpower planning into performance 2) The recruitment and appointment aspect was the administrators have unclear recruitment process and lack of publicity 3) The enhancing the efficiency in government service aspect was the schools did not determine the course of development to comply with the needs of development 4) The disciplinary and disciplined aspect was the schools did not conduct to promote the training and encouraged morale and motivation to strengthen the development of attitudes and behavior and 5) The discharged from government service aspect was the administrators did not set clear rules about the resignation of a subordinate and ensure fairness to staff retiring. For the suggestions found that1) Manpower planning and placement aspect, schools should used manpower planning into performance 2) The recruitment and appointment aspect, the administrators should have clear recruitment process and publicity 3) The enhancing the efficiency in government service aspect, the schools should determine the course of development to comply with the needs of development 4) The disciplinary and disciplined aspect, the schools should promote the training and encouraged morale and motivation to strengthen the development of attitudes and behavior and 5) The discharged from government service aspect, the administrators should have set clear rules about the resignation of a subordinate and ensure fairness to staff retiring.

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ยะลา

Email: libraryinfo@yru.ac.th

Name: จรุณี เก้าเอี้ยน

Role: อาจารย์ปรึกษาการค้นคว้าอิสระ

Modified: 2559-06-11

Created: 2557

Created: 2557

Issued: 2559-06-11

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: Thesis 371.201 ฟ217ก

tha

Spatial: ไทย (ภาคใต้)

Spatial: ภาคใต้ (ปัตตานี)

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	12.ฟัรฮาม เจ๊ะแม.pdf	7.3 MB	122	2026-06-21 14:02:44

ใช้เวลา

0.030084 วินาที