แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ณัฐภัค อุทโท. การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพของโรงเรียนอนุบาลวัดช่องลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยบูรพา, 2558.
การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพของโรงเรียนอนุบาลวัดช่องลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1
Learning physical environment management in Watchonglom Kindergarten School, Chonburi Primary Educational service area office 1
Name: ณัฐภัค อุทโท
Abstract:
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพ
ของโรงเรียนอนุบาลวัดช่องลม สา นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เข1ต กลุ่มประชากรที่ใช้
ในการวิจัย คือ นักเรียนโรงเรียนอนุบาลวัดช่องลม จา นวน 66 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมลู
เป็นแบบประเมิน ลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า จา นวน38 ข้อ มีค่าอา นาจจา แนกรายข้อระหว่าง
.23-.76 ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมลู ประกอบด้วย ร้อยละ (%),
ค่าเฉลี่ย ( ), ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ), คะแนนเฉลี่ยสภาพที่เป็นจริงในปัจจุบัน (D), คะแนนเฉลี่ย
สภาพที่ควรจะเป็นในความคาดหวัง (I) และดัชนีความต้องการจา เป็นในการพัฒนา (PNImodified )
ผลการวิจัย พบว่า สภาพที่เป็นจริงในปัจจุบันของการจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภา พ
ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งต้องปรับปรุงให้ดีขึ้น ตามลา ดับดังนี้ การจัดห้องสุขา การจัดห้องเรียน
การจัดบริเวณโรงเรียน การจัดอาคารเรียน และการจัดโรงอาหาร สภาพที่ควรจะเป็นในความคาดหวังของ
การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพ ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งต้องให้มีการพัฒนา
ตามลา ดับดังนี้ การจัดโรงอาหาร การจัดห้องเรียน การจัดบริเวณโรงเรียน การจัดอาคารเรียน และการจัด
ห้องสุขา ความต้องการจา เป็นในการพัฒนาของการจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพ ในภาพรวม
อยู่ในระดับต้องการพัฒนา ตามลา ดับ ดังนี้ การจัดห้องสุขา การจัดห้องเรียน การจัดบริเวณโรงเรียน
การจัดอาคารเรียน และการจัดโรงอาหาร ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะต่อการพัฒนาการจัดสภาพแวดล้อม
ทางการเรียนทางกายภาพ การจัดห้องสุขา ดังนี้ ห้องสุขาสะอาดไม่มีกลิ่นเหม็น มีสีสันสวยสดใส
ปลูกต้นไม้ข้างห้องน้า และมีกระดาษชา ระ การจัดห้องเรียน ดังนี้ มีแอร์ในห้องเรียน จัดโต๊ะเรียนใหม่
ให้เป็นเป็นระเบียบ มีสีสันสวยงาม และมีความสะอาดของห้องเรียน การจัดบริเวณโรงเรียน ดังนี้
ปลูกต้นไม้จะได้ร่มรื่น สนามฟุตบอลเป็นสนามหญ้า มีความสวยงาม มีสีสันสวยงาม และมีสนามเด็กเล่น
เครื่องเล่นต่าง ๆ การจัดอาคารเรียน ดังนี้ ทาสีสวยงามสบายตา ทา ความสะอาดอาคาร และจัดบอร์ด
และการจัดโรงอาหาร ดังนี้ ดูแลรักษาความสะอาดของโรงอาหาร ทาสีโต๊ะรับประทานอาหารใหม่
มีโทรทัศน์ดูข่าวสาร มีการแสดงบนเวทีทุกวัน โรงอาหารมีความปลอดภัย จัดโต๊ะอาหารให้เป็นระเบียบ
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Name: สมนึก ทองเอี่ยม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Created:
2558
Modified:
2565-07-25
Issued:
2559-03-22
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
ไทย (ภาคตะวันออก)
Spatial:
ชลบุรี
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.033904 วินาที
ณัฐภัค อุทโท
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนทางกายภาพของโรงเรียนอนุบาลวัดช่องลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1
มหาวิทยาลัยบูรพา ณัฐภัค อุทโท | สมนึก ทองเอี่ยม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สมนึก ทองเอี่ยม