แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุเทพ ทับบำรุง. การประเมินผลโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารและพัฒนาประชาคมเมืองและชนบท). มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 2555.
การประเมินผลโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3
Evaluation of the teacher and educational personel development project before appointing or promoting to the senior professional level, Office of Pimary Educational Service Lampang Area 3
Name: สุเทพ ทับบำรุง
ThaSH:
วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
ThaSH:
ข้าราชการครู
-- การเลื่อนขั้น
Classification :.DDC: 352.47
Abstract:
การค้นคว้าอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลโครงการพัฒนาข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ขอบเขตเนื้อหาในการศึกษาใช้รูปแบบการประเมินตามทฤษฎีระบบ คือ CIPP Model โดยศึกษาประเมินผลโครงการใน 4 ด้าน ประกอบด้วย 1) ด้านบริบทของโครงการ 2) ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ 3) ด้านกระบวนการของโครงการ และ 4) ด้านผลผลิตของโครงการ ประชากรในการศึกษา คือ ผู้บริหาร จำนวน 7 คน เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบดำเนินโครงการพัฒนา จำนวน 5 คน เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานการเลื่อนวิทยฐานะและจัดทำผลงานทางวิชาการจำนวน 3 คน ศึกษานิเทศก์ที่เกี่ยวข้องกับการทำผลงานทางวิชาการ จำนวน 7 คน เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบดำเนินโครงการพัฒนา จำนวน 5 คน เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานการเลื่อนวิทยฐานะและจัดทำผลงานทางวิชาการ จำนวน 3 คน ศึกษานิเทศก์ที่เกี่ยวข้องกับการทำผลงานทางวิชาการ จำนวน 2 คน และข้าราชการครูสายการสอนที่ยื่นคำขอรับการประเมินและผ่านการพัฒนาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการิเศษ จำนวน 22 ผลการศึกษาด้านบริบทพบว่า วัตถุประสงค์มีความสอดคล้อง เหมาะสม และเป็นไปตามกฎหมายพระราชบัญญัติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ และยังเป็นไปตามความต้องการของข้าราชการครูที่เข้ารับการพัฒนา ส่วนปัญหา อุปสรรค ได้แก่ ระยะเวลาพัฒนาตามหลักสูตร โดยวิธีการอบรมเป็นเวลา 5 วัน ทำให้ผู้เข้ารับการพัฒนาบางคน ต้องหยุดทำหน้าที่การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนหลายวัน นอกจากนั้นข้าราชการครูที่สมัครเข้ารับการพัฒนาต้องเสียค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียนเอง ด้านปัจจัยนำเข้าพบว่า เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องในโครงการมีความพร้อมเพียงพอ วิทยากรมีความรู้ ความเชี่ยวชาญในวิชาความรู้ในสาขาวิชาตรงตามเนื้อหาในหลักสูตรการพัฒนาความเชี่ยวชาญในวิชาความรู้ในสาขาวิชาตรงตามเนื้อหาในหลักสูตรการพัฒนาซึ่งวิทยากรทุกคนได้ผ่านการพิจารณาคัดเลือกจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และจากสำนักงาน ก.ค.ศ. ส่วนงบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ ระยะเวลาของการพัฒนารวมถึงเอกสารสื่อเทคโนโลยี มีความเพียงพอเหมาะสม ด้านกระบวนการของโครงการพบว่า มีการวางแผนการดำเนินงาน ขั้นตอน กระบวนการ มีความชัดเจน เป็นไปหลักเกณฑ์วิธีการที่กำหนด ส่วนกิจกรรมตามหลักสูตรการพัฒนาประกอบด้วย 5 เรื่อง ได้แก่ 1) มาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 2) หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูมีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 3) การพัฒนาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 4) การพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงาน 5) การพัฒนาการปฏิบัติงานในหน้าที่และการจัดทำผลงานทางวิชาการเป็นการฟังคำบรรยายจากวิทยากรมีการแบ่งกลุ่มระดมความคิดเห็นแล้วให้ตัวแทนกลุ่มนำเสนอในที่ประชุม โดยมีวิทยากรพี่เลี้ยงที่มีประสบการณ์คอยให้คำปรึกษาส่วนปัญหา คือ ไม่มีการติดตามประเมินผลหลังสิ้นสุดโครงการอย่างเป็นระบบและครอบคลุมในทุกประเด็น ด้านผลผลิตของโครงการพบว่า ผู้ที่ผ่านการพัฒนาได้รับความรู้ มีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาตามหลักสูตรที่กำหนดทั้ง 5 เรื่อง ทำให้ทุกคนที่ผ่านการพัฒนาจากการประเมินผลตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กำหนด สามารถนำความรู้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถจัดทำผลงานทางวิชาการจนได้รับการแต่งตั้งเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษทุกคน ทำให้มีทัศนคติที่ดีต่อโครงการ และมีขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนการสอนให้การศึกษามีคุณภาพยิ่งขึ้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ลำปาง
Email:
lprulibrary1@gmail.com
Email:
lprulibrary1@gmail.com
Name: ดวงใจ ปิเย่
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Created:
2555
Modified:
2559-04-18
Issued:
2559-03-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
ลำปาง
DegreeName: รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารและพัฒนาประชาคมเมืองและชนบท
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.036449 วินาที
สุเทพ ทับบำรุง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การประเมินผลโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สุเทพ ทับบำรุง | ดวงใจ ปิเย่ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ดวงใจ ปิเย่