แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุภิญญา รู้ขาย. ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5. ปริญญาโท(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2554.
ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5
Relationship between Traits of School Administrators and School-base Management of School Administrators under the Office of Primary Education Service Areas 1-5, Ubon Ratchathani Province
Name: สุภิญญา รู้ขาย
ThaSH:
การบริหารโรงเรียน
-- อุบลราชธานี
ThaSH:
การบริหารโรงเรียน
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 2) ศึกษาการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 และ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสถานศึกษาที่เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 จำนวน 304 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาและการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม เท่ากับ .986 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ แบบเพียร์สัน (Pearsons Product Moment Correlation)
ผลการวิจัยพบว่า
1. คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาทุกด้าน อยู่ในระดับมาก เรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านคุณธรรมจริยธรรม ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้านวิสัยทัศน์ ด้านภาวะผู้นำ และด้านการตัดสินใจ ตามลำดับ
2. การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานทุกด้าน อยู่ในระดับมาก เรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการกระจายอำนาจ ด้านการตรวจสอบและถ่วงดุล ด้านการบริหารตนเอง ด้านการคืนอำนาจการจัดการศึกษาให้ประชาชน และด้านการมีส่วนร่วม ตามลำดับ
3. ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 พบว่า คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษษในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5 กับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับค่อนข้างสูง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 โดยทุกด้านมีความสัมพันธ์กันอยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ ด้านภาวะผู้นำ ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้านการตัดสินใจ ด้านวิสัยทัศน์ และด้านคุณธรรมจริยธรรม ตามลำดับ
This research aimed at 1) studying about traits of school administrators under Office of Primary Education Service Areas 1-5, Ubon Ratchathani Province. 2) studying about administration of school-base management in schools under Office of Primary Education Service Areas 1-5, Ubon Ratchathani Province. 3) studying about relationship between traits of school administrators and school-base management in the same area. Sample groups were 304 school administrators of the schools in the Primary Education Service Areas 1-5, Ubon Ratchathani Province. The research instrument was questionair with reliability of .986. In the data analysis, the researcher used percentage, mean, standard deviation and Pearsons Product Moment Correlation.
The results of the research found that:
1) Traits of school administrators under Office of Ubon Ratchathani Primary Education Areas 1 - 5, in the overview, were in much level. When each aspect was considered, it was found that every aspect of traits of school administrators was in much level, rating descended from high average marks to less average marks, namely, virtues, ethics, public relations, vision, leadership and decision making, respectively.
2) The administration by using school-base management of school administrators under Office of Ubon Ratchathani Primary Education Service Areas 1 - 5, in the overview, was in much level. When each aspect was considered, it was found that in administration by using school-base management in every aspect, rating descended from high average marks to less average marks, namely, decentralization, check and balance, self management, retum authority of education arrangement to people and participation, respectively.
3) The relationship between traits of school administrators and administration by using school-base management of school administrators under Office of Ubon Ratchathani Primary Education Service Areas 1-5, it was found that traits of school administrators under office of Ubon Ratchathani Primary Education Service Areas 1 - 5 had positive relationship with administration by using school-base management, in relatively high level, having statistical significance at level of .001. In every aspect, there was relationship with one another in moderate level, including leadership, public relations, decision making, vision, virtues and ethics, respectively.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
srinakorn_pan@dusit.ac.th
Name: วรรณวิภา จัตุชัย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2554
Modified:
2558-12-13
Issued:
2558-12-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ LB2805 $b ส839 ค2 2554
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.060314 วินาที
สุภิญญา รู้ขาย
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต สุภิญญา รู้ขาย | วรรณวิภา จัตุชัย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วรรณวิภา จัตุชัย
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1-5
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต วรรณวิภา จัตุชัย | สุภิญญา รู้ขาย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนชั้นเรียนศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนวิมุตยารามพิทยากร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต วรรณวิภา จัตุชัย | อรพินท์ เจริญผล | วิทยานิพนธ์/Thesis |