แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จิตรลดา อุปติมา. สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษา เขต 36. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา. : มหาวิทยาลัยพะเยา, 2558.
สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษา เขต 36
The Study of Problems and Guidelines to Solve the Problem of Internal Supervision of the Administrators and Teachers in School under the Basic Education Commission Muang District Phayao Province
Name: จิตรลดา อุปติมา
Address:
41 บ้านเชียงหมั้น ตำบลดงเจน อำเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา
keyword:
สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตร
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษาเขต 36 ใน 7 ด้าน ได้แก่ ด้านการเตรียมความพร้อม ด้านการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ด้านการวางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร ด้านการดำเนินการใช้หลักสูตร ด้านการนิเทศกำกับติดตามและประเมินผลหลักสูตร ด้านสรุปผลการดำเนินการบริหารหลักสูตร ด้านปรับปรุงและพัฒนากระบวนการบริหารหลักสูตร ประชากร ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน จำนวน 102 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามชนิดมาตรส่วนประมาณ วิเคราะห์ข้อมูลโดย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษาเขต 36 ในภาพรวม 7 ด้าน พบว่า มีการปฏิบัติในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา มีการปฏิบัติมากที่สุด รองลงมา คือ ด้านการวางแผนการใช้หลักสูตร และด้านการปรับปรุงและพัฒนากระบวนการบริหารหลักสูตร มีการปฏิบัติอยู่ในระดับน้อยที่สุด 2) ปัญหาการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในภาพรวม 7 ด้าน พบว่า มีปัญหาในภาพรวมอยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการเตรียมความพร้อมของสถานศึกษา มีปัญหามากที่สุด รองลงมา คือ ด้านการปรับปรุงและพัฒนากระบวนการบริหารหลักสูตร และด้านการดำเนินการใช้หลักสูตร มีปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด
Abstract:
The purposes of this research were to study states and problems of secondary schools curriculum management in Pong district, the secondary education service area office 36 in 7 aspects. For example the preparation, the preparation of the curriculum, the planning and implementation of the curriculum, the using of curriculum, the evaluation and respectively of curriculum, result of operations in curriculum management, improving and developing the process curriculum management. The research samples were 102 school administrators and teachers and the tool used to collect data was rating scale questionnaires.Then data was analyzed by some statics such as frequency, percentage, mean and standard deviation. The results of this research were as follow; 1) States the problems of secondary schools curriculum management in Pong district, the secondary education service area office 36, was at high level in 7 aspects when considering each aspect, it demonstrated that the preparation of curriculumwere at high level, follow by the planning and implementation of the curriculum, and developing process the curriculum management was low level. 2) The problem of secondary schools curriculum management in Pong district, the secondary education service area office 36 was at low level in 7 aspects. When considering each aspects, it demonstrated that the preparation of schools was at high level, follow by the improving and developing process the curriculum management and the using of curriculum was at low level.
มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา
Address:
พะเยา
Email:
clm@up.ac.th
Name: สันติ บูรณะชาติ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2558
Modified:
2020-11-16
Issued:
2558-12-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา
©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.145797 วินาที
จิตรลดา อุปติมา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่อำเภอปง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษา เขต 36
มหาวิทยาลัยพะเยา จิตรลดา อุปติมา | สันติ บูรณะชาติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สันติ บูรณะชาติ