การศึกษาการใช้บทเรียนโมดูลวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านป่าแงะ อำเภอป่าแดด จังหวัดเชียงราย

Name: กัลยา มีทรัพย์

keyword: การสอนคณิตศาสตร์ การวิเคราะห์ตัวประกอบ

; คณิตศาสตร์ การวิเคราะห์ตัวประกอบ

; คณิตศาสตร์ หลักสูตรและการสอน

; การศึกษาขั้นมัธยม การสอนคณิตศาสตร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบทเรียนโมดูลวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนาม เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนโมดูล และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านป่าแงะ อำเภอป่าแดด จังหวัดเชียงราย ที่เรียนโดยใช้บทเรียนโมดูลซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2545 โรงเรียนบ้านป่าแงะ อำเภอป่าแดด จังหวัดเชียงราย จำนวน 18 คน ใช้เวลาสอน 15 คาบ คาบละ 50 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือบทเรียนโมดูล วิชาคณิตศาสตร์ เรือง การแยกตัวประกอบของพหุนาม แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนาม แบบวัดเจตคติต่อบทเรียนโมดูล ในการเก็บรวบรวมข้อมูลผู้วิจัยเป็ฯผู้ดำเนินการสอนเอง โดยเริ่มทดสอบก่อนเรียน ดำเนินการสอนโดยใช้บทเรียนโมดูล ทดสอบหลังเรียน พร้อมกับให้นักเรียนตอบแบบสอบถาม ข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้นำมาวิเคราะห์ทางสถิติโดยหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า พบว่าบทเรียนโมดูลมีประสิทธิภาพ 87.31/86.85 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้ ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจากการทดสอบหลังเรียนของนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 70.28 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ของโรงเรียนที่ตั้งไว้ ด้านเจตคติของนักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจในการใช้บทเรียนโมดูล เรียนด้วยความสบายใจ และนักเรียนอยากเรียนด้าวยบทเรียนโมดูลอีก

สถาบันราชภัฏเชียงราย สำนักวิทยบริการฯ

Address: ปริญญาโท

Name: ไพรัชช์ เติมใจ

Role: ประธานกรรมการ

Name: เอนก ประทีป ณ ถลาง

Role: กรรมการ

Name: บุญทัน อยู่ชมบุญ

Role: กรรมการ

Name: สมบูรณ์ อริยา

Role: กรรมการ

Created: 2547

Modified: 2557-08-05

Issued: 2549-08-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ510.712

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน (คณิตศาสตร์)

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	7.pdf	1.6 MB	546	2024-10-02 09:52:33
2	6.pdf	3.29 MB	450	2024-12-19 12:53:50
3	5.pdf	2.94 MB	386	2024-10-02 09:52:22
4	4.pdf	1.75 MB	374	2025-06-04 15:33:22
5	3.pdf	1.57 MB	441	2025-01-14 13:17:21
6	2.pdf	1.58 MB	487	2025-02-06 22:08:32
7	1.pdf	932.14 KB	668	2025-03-22 10:32:19

ใช้เวลา

0.030349 วินาที