บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการเตรียมความพร้อม เพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8

Roles of school administrators in preparation for ASEAN community of high schools under secondary educational service area office 8

Name: ศิลปพิสุทธิ์ พันชะวะนัด

keyword: ประชาคมอาเซียน

ThaSH: ภาวะผู้นำ -- ผู้บริหาร

Classification :.DDC: 371.207

; ASEAN

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา และเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 จำแนกตาม ตำแหน่ง ประสบการณ์การทำงาน และขนาดของสถานศึกษา ประชากรในการวิจัย คือ ผู้บริหารในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 ซึ่งประกอบด้วย จังหวัดกาญจนบุรี และจังหวัดราชบุรี มีโรงเรียนในสังกัด จำนวนทั้งสิ้น 55 แห่ง มีจำนวนผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 142 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านผู้บริหารสามารถบริหารจัดการภายใต้สภาวการณ์จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ รองลงมาคือ ด้านผู้บริหารมีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและทักษะในการใช้ ไอซีที ด้านผู้บริหาร มีวิสัยทัศน์ในการจัดการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน ด้านผู้บริหารใช้เทคโนโลยีในการติดต่อสื่อสารกับภาคีเครือข่ายในกลุ่มอาเซียน เช่น ผ่านทางเว็บไซต์ อีเมล์ ฯลฯ ด้านผู้บริหารมีศักยภาพในการประสานภาคีเครือข่ายเพื่อความร่วมมือจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน และด้านผู้บริหารมีศักยภาพในการนิเทศติดตามผลการดำเนินงานเกี่ยวกับอาเซียนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา ในการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้า สู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 จำแนกตามตำแหน่ง โดยภาพรวม และรายด้านทุกด้านมีความแตกต่างกัน 3. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา ในการเตรียมความพร้อมเพื่อเข้า สู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 จำแนกตามประสบการณ์การทำงาน โดยภาพรวม และรายด้านมีความแตกต่างกัน 4. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการเตรียมความพร้อม เพื่อเข้า สู่ประชาคมอาเซียน ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 จำแนกตามขนาดของสถานศึกษา โดยภาพรวม และรายด้านมีความแตกต่างกัน

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Email: tdc@kru.ac.th

Name: วัชรี ชูชาติ

Role: ประธานกรรมการ

Name: นิพนธ์ วรรณเวช

Role: กรรมการควบคุม

Created: 2556

Modified: 2025-03-27

Issued: 2558-05-15

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.207 ศ525บ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ใช้เวลา

0.029996 วินาที