การศึกษาบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมพฤติกรรม ด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1

A study of administrators’ roles on enhancing moral and virtuous behaviors of students in learning development network groups of schools in Danmakhamtia district, under Kanchanaburi primary educational service area office 1

keyword: ผู้บริหารสถานศึกษา

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร

Classification :.DDC: 371.202

; คุณธรรม

; จริยธรรม

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 เพื่อเปรียบเทียบบทบาทผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำแนกตามกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ และ เพื่อเปรียบเทียบบทบาทของครูผู้สอนในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำแนกตามกลุ่มเครือข่ายพัฒนา การเรียนรู้ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 28 คน และครูผู้สอน จำนวน 224 คน ในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ แจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอนในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2. เปรียบเทียบบทบาทผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1จำแนกตามกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษา ที่กลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ต่างกัน มีความแตกต่างกัน 3. เปรียบเทียบบทบาทของครูผู้สอน ในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรม ของนักเรียน ในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำแนกตามกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ ที่แตกต่างกัน พบว่า ครูผู้สอนที่กลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ต่างกันมีความแตกต่างกัน 4. เปรียบเทียบบทบาทผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน ในการส่งเสริมพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ อำเภอด่านมะขามเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำแนกตามกลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ ที่กลุ่มเครือข่ายพัฒนาการเรียนรู้ต่างกันมีความแตกต่างกัน

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจณบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: วัชรี ชูชาติ

Role: ประธานกรรมการ

Name: นิพนธ์ วรรณเวช

Role: กรรมการควบคุม

Created: 2556

Modified: 2558-04-17

Issued: 2558-04-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.202 ก172ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Kunnigar Pathaichan.pdf	4.99 MB	332	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.038176 วินาที