แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Todd, Richard Watson. The myth of the native speaker as a model of English proficiency. (). King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library. : , 2006.
The myth of the native speaker as a model of English proficiency
Name: Todd, Richard Watson
Organization :
King Mongkut' s University of Technology Thonburi
keyword:
Speaking
Abstract:
Although academics generally take a neutral position on the pros and cons of native speaker (NS) and non-native speaker (NNS) teachers of English, the general public perceives NS teachers as preferable because they provide a 'better' model of English. Even ignoring the arguments favouring NNS models in English as an International Language, many NS teachers do not provide a truly proficient model of English. Based on an analysis of a corpus of informal NS teacher writing, their English proficiency is dubious. The findings cast doubt on the usefulness of recent proposals to employ more NS teachers in Thai schools
King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library
Address:
BANGKOK
Email:
info.lib@mail.kmutt.ac.th
Created:
2006
Modified:
2018-11-22
Issued:
2015-01-14
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
rEFLections: KMUTT Journal of Language Education|gvol. 8, (Jan. 2006), p. 1-7
CallNumber:
12003171
eng
ใช้เวลา
0.029664 วินาที
Todd, Richard Watson
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Mixed methods data analysis in applied linguistics
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Intergreating task and content in the language classroom
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson ;ทอดด์, ริชาร์ด วัตสัน | บทความ/Article | |
| The classroom language of larger and smaller classes
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why investigate large classes?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| The myth of the native speaker as a model of English proficiency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Problems analysis discourse and teacher questions from a researchers' perspective
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin;Tharinee Boonyuen | บทความ/Article | |
| Context influences on the reporting of strategy use
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin | บทความ/Article | |
| Can SLA research and ELT practice be of benefit to each other?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Analyzing and interpreting rating scale data from questionnaires
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why do articles get rejected by International journals?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Restarts: symptom or signal?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| A genre analysis of 5-star hotels' responses to negative reviews on TripAdvisor
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Sayamol Panseeta;Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Designing a placement test for use in student English access rooms (SEARs)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | Parinun Tepparat Punnee Buatto | บทความ/Article |