กลยุทธ์การนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18

Supervision strategies for the development of professional teachers in the supervision network area 18.

Name: ไพรินทร์ เหมบุตร

keyword: กลยุทธ์

ThaSH: การนิเทศ

; ครูมืออาชีพ

ThaSH: ครู - การพัฒนา

; เครือข่ายนิเทศที่ 18

Abstract: การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสมรรถนะครูมืออาชีพ ในการนิเทศเพื่อพัฒนา ครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 2) ศึกษาสภาพ ปัญหาและความต้องการในการนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 3) พัฒนากลยุทธ์การนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 และ 4) ประเมินกลยุทธ์การนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 วิธีดาเนินการวิจัย แบ่งเป็น 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสมรรถนะครูมืออาชีพ รวมทั้งสภาพ ปัญหาและความต้องการในการนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 โดยการสอบถาม ความคิดเห็นของศึกษานิเทศก์ ผู้บริหาร และครู จานวน 473 คน และการสนทนากลุ่มจากศึกษานิเทศก์ ผู้บริหาร และครู จานวน 12 คน 2) พัฒนากลยุทธ์การนิเทศภายเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 โดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ 2 ครั้ง ใช้ข้อมูลจากผลการศึกษาในขั้นตอนที่ 1 และผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและจัดทาร่างกลยุทธ์ โดยมีผู้เข้าร่วมประชุม จานวน 30 คน ตรวจสอบความสอดคล้องและความเหมาะสมของร่างกลยุทธ์ โดยการสัมมนา อิงผู้เชี่ยวชาญ จานวน 8 คน 3) ประเมินกลยุทธ์การนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่าย การนิเทศที่ 18 โดยใช้แบบประเมินด้านความสอดคล้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ของกลยุทธ์ จากผู้ทรงคุณวุฒิ จานวน 22 คน ผลการศึกษาพบว่า 1. ผลการวิเคราะห์สมรรถนะของครูมืออาชีพ ในการนิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 ด้านสมรรถนะตามมาตรฐานด้านความรู้/มาตรฐานประสบการณ์การสอนและประสบการณ์วิชาชีพของครูมืออาชีพ ในภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. สภาพ ปัญหาและความต้องการ ในการนิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 พบว่า 1) สภาพการนิเทศ เพื่อพัฒนาครูมืออาชีพ ในภาพรวมพบว่ามีการดาเนินการทุกรายการ ได้แก่ 1.1) การวิเคราะห์สภาพการจัดการศึกษา 1.2) การวางแผนสร้างเครื่องมือนิเทศตามจุดพัฒนา 1.3) ด้านปฏิบัติการนิเทศ 1.4) ด้านการประเมินผลและรายงาน 2) ปัญหาในการนิเทศ เพื่อพัฒนาครูมืออาชีพ ในภาพรวม พบว่า มีปัญหาอยู่ในระดับมากทุกด้าน 3) ความต้องการในการนิเทศ เพื่อพัฒนาครูมืออาชีพ ในภาพรวม พบว่า มีความต้องการอยู่ในระดับมากทุกด้าน 3. การพัฒนากลยุทธ์การนิเทศเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพในเครือข่ายการนิเทศที่ 18 มี 8 กลยุทธ์ ได้แก่ 1) เพิ่มศักยภาพศึกษานิเทศก์ ผู้บริหาร และครูในการนิเทศให้เอื้อต่อการพัฒนาครูมืออาชีพอย่างทั่วถึงรอบด้านด้วยวิธีการที่หลากหลาย 2) พัฒนาศักยภาพครูสู่มืออาชีพโดยการสร้างสื่อนวัตกรรมใหม่ที่ตอบสนองการจัดการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด 3) ส่งเสริมสนับสนุนศึกษานิเทศก์ ผู้บริหาร และครูเผยแพร่ผลงาน/สื่อนวัตกรรมเพื่อนิเทศการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีที่เอื้อต่อ การพัฒนาตนเองสู่ความเป็นครูมืออาชีพ 4) พัฒนาระบบข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาเพื่อวางแผนนิเทศครูสู่มืออาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ 5) ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการนิเทศการศึกษาแนวใหม่ที่ทันสมัย 6) ส่งเสริมการดาเนินการนิเทศครูสู่มืออาชีพด้วยระบบเครือข่าย การนิเทศทุกระดับ 7) ส่งเสริมการใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐานในการบริหารจัดการกระบวนการนิเทศครูสู่มืออาชีพทั้งระบบ 8) ส่งเสริมระบบการนิเทศ ติดตามและประเมินผล การพัฒนาครู สู่มืออาชีพอย่างต่อเนื่อง 4. ผลการประเมินความสอดคล้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ของกลยุทธ์ พบว่า โดยภาพรวมทั้ง 8 กลยุทธ์ มีความสอดคล้องในระดับมากที่สุด ความเหมาะสมในระดับมาก ความเป็นไปได้ในระดับมาก และความเป็นประโยชน์ในระดับมาก

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กำแพงเพชร

Email: lek_kanchana28@hotmail.com

Name: รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: รศ.ดร.ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2555

Modified: 2559-03-17

Issued: 2557-12-09

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฏีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: ยุทธศาสตร์การบริหารและการพัฒนา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg.pdf	1.21 MB	463	2025-11-03 14:58:29
2	ch1.pdf	937.72 KB	441	2025-11-03 14:58:38
3	ch2.pdf	2.93 MB	597	2025-11-03 14:58:49
4	ch3.pdf	1.02 MB	381	2025-11-03 14:58:57
5	ch4.pdf	3.45 MB	394	2025-11-03 14:59:23
6	ch5.pdf	1.13 MB	402	2025-11-03 14:59:34
7	bib.pdf	945.98 KB	414	2025-11-03 14:59:45
8	app.pdf	5.93 MB	404	2025-11-03 14:59:53

ใช้เวลา

0.056857 วินาที