An investigation of communication strategies of international undergraduate students in Bangkok

การศึกษากลวิธีการสื่อสารของนักศึกษาสถาบันอุดมศึกษานานาชาติในเขตกรุงเทพมหานคร

Name: Waranya Preedatawat

ThaSH: COMMUNICATION IN EDUCATION.

ThaSH: STUDENTS -- COMMUNICATION

Abstract: This research aims to investigate Communication Strategies of international undergraduate students in Bangkok when speaking English in real situations. The study is intended to explore which strategies students used in communication. The findings attempted to answer the following four research questions: 1. What Communication Strategies are applied by international students to achieve communication success? 2. Are there any differences in the Communication Strategies used by the students from different countries? 3. Are there any differences in the Communication Strategies used by the students from different faculties? 4. Are there any differences in the Communication Strategies applied by male and female students? This survey research employed questionnaires and semi-structured interviews as research tools to collect data. The subjects consisted of 400 undergraduate students in four universities in Bangkok. Most of them were first year international students from different faculties. The author analyzed the data based on the framework of Communication Strategies proposed by Færch and Kasper (1984); Dornyei (1995); Tarone (1981); Willems (1987); Bygate (1995); Gasparro (1996); Corder (1986) and Chomjinda (1994). The statistical procedures employed to analyze the data were percentage, mean, standard deviation, ANOVA, and ttest through SPSS program. The results showed that the majority of the students occasionally used Communication Strategies. Most of them usually used 1) Circumlocution at the most, 2) Self-repair, 3) Approximation, 4) Smurfing and 5) Appeal for help. They occasionally used Achievement strategies more than Reduction strategies. The students who are with different countries, faculties and gender did not have differences in the use of the Communication Strategies. The findings of the study can be used to improve and prepare the program for training specific education in several fields. Communication Strategies can be use to develop communication ability of students.

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษากลวิธีการสื่อสารของนักศึกษาสถาบันอุดมศึกษานานาชาติ ในเขตกรุงเทพมหานคร เมื่อสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน วัตถุประสงค์ในการวิจัยเพื่อ สำรวจกลวิธีที่นักศึกษาใช้ในการสื่อสาร ผลการวิจัยสามารถตอบคำถามในการวิจัย 4 ข้อ ดังนี้ 1 นักศึกษานานาชาติใช้กลวิธีการสื่อสารชนิดใดเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2 นักศึกษาที่มาจากประเทศที่แตกต่างกันมีการใช้กลวิธีการสื่อสารแตกต่างกันหรือไม่ 3 นักศึกษา ที่ศึกษาคณะต่างกันมีการใช้กลวิธีการสื่อสารแตกต่างกันหรือไม่ 4 นักศึกษาเพศชายและเพศหญิง มีการใช้กลวิธีการสื่อสารแตกต่างกันหรือไม่ การวิจัยเชิงสำรวจนี้ใช้แบบสอบถาม (Questionnaire) และการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง (Semi-structured Interview) เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวม ข้อมูล กลุ่มเป้าหมายคือ นักศึกษาสถาบันอุดมศึกษานานาชาติในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 400 คน กำลังศึกษาในระดับชั้นปีที่ 1 จากคณะศิลปศาสตร์ และคณะบริหารธุรกิจ ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ทฤษฎีการสื่อสารของ Færch and Kasper (1984); Dornyei (1995); Tarone (1981); Willems (1987); Bygate (1995); Gasparro (1996); Corder (1986) และ Chomjinda (1994) สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) การวิเคราะห์ ความแปรปรวน (ANOVA) และการแจกแจงแบบที (T-test) โดยใช้โปรแกรม SPSS ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้กลวิธีการสื่อสารเป็นบางครั้ง กลวิธีที่ใช้บ่อยได้แก่ 1) การอธิบายความ (Circumlocution) 2) การแก้ไขตนเอง (Self-repair) 3) การใช้คำเหมือน (Approximation) 4) การพูด พึมพำ (Smurfing) และ 5) การขอความช่วยเหลือ (Appeal for help) โดยในบางครั้งมักใช้กลวิธี การทำให้สำเร็จมากกว่าการใช้กลวิธีการตัดทอน นักศึกษาที่มาจากประเทศแตกต่างกัน คณะต่างกัน เพศชายและเพศหญิงใช้กลวิธีการสื่อสารไม่แตกต่างกัน ผลการวิจัยสามารถนำไปพัฒนาและจัดเตรียม โปรแกรมการฝึกสอนในหลายสาขาวิชา ดังนั้นกลวิธีการสื่อสารสามารถพัฒนาทักษะด้านการสื่อสาร ของนักศึกษา

King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library

Address: BANGKOK

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: Ngamthip Wimolkasem

Role: Thesis advisors

Email : thip@kmutnb.ac.th

Name: Supalak Nakhonsri

Role: Thesis advisors

Email : spnk@kmutnb.ac.th

Created: 2009

Modified: 2567-09-06

Issued: 2554-01-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

eng

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: English for Business and Industry Communication (English Program)

Grantor: King Mongkut's University of Technology North Bangkok

©copyrights King Mongkut's University of Technology North Bangkok

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15207997.pdf	2.42 MB	4	2025-06-02 11:09:32

ใช้เวลา

0.017747 วินาที