การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Visio 2007 สำหรับงานเขียนแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์

The construction and evaluation in the efficiency of the computer assisted instruction of “using Program Microsoft Visio 2007 for electronics circuits drawing”

Name: เอกลักษณ์ คงทิพย์

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

ThaSH: วิสิโอ (โปรแกรมคอมพิวเตอร์) -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Visio 2007 สำหรับงานเขียนแบบ วงจรอิเล็กทรอนิกส์ 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนของผู้เรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้น สมมติฐานการวิจัย คือ สามารถใช้ในการเรียนการ สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ที่กำหนด 90/90 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้มาจากการ รับสมัคร โดยเป็นบุคคลทั่วไปที่มีความสนใจ หรือนักศึกษาตั้งแต่ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 (ปวช.1) ขึ้นไป และมีความรู้พื้นฐานด้าน งานเขียนแบบ การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น และวงจรอิเล็กทรอนิกส์ จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความเหมาะสม ของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ ผลการวิจัยปรากฏว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.50/92.16 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 90/90 และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อน เรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract: This experimental research have the objectives for 1) The construction and evaluation in the efficiency of the computer-assisted Instruction of “Using program Microsoft Visio 2007 for electronics circuits drawing 2) For compare with way education achievement s between the posttest and the pretest study. The hypothesis could help students to study the course more efficiently or equally at the criteria of 90/90. The learning achievement after the study with the posttest should be significantly higher than that of the before the study at the level of .05. The sample was a purposive group of 20 first-year vocational goes up or general person that have the interest, computer usability at the beginning , and electronics circuit, Tools and equipment used in the research included the computer-assisted instruction, exercises of each module, and summative posttest. The results showed that the computer-assisted Instruction was efficient at the level of 91.50/92.16 which was higher than expected. The achievement of the posttest was also significantly higher than that of the pretest at the level of .05

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: ธีรพงษ์ วิริยานนท์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : trpwyn@kmutnb.ac.th

Name: มงคล หวังสถิตย์วงษ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : mww@kmutnb.ac.th

Created: 2551

Modified: 2567-08-15

Issued: 2552-08-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ MET อ881ค

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15129688.pdf	6.34 MB	5	2025-05-13 13:17:26

ใช้เวลา

0.031597 วินาที