แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
แวอิสม๊ะ แวมุสตอฟา. การพัฒนาชุดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิชาอัล-ฮาดิษตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 เรื่อง เนื้อหาและแก่นแท้ อัล-ฮาดิษ อิหม่ามบูคอรี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(การสอนอิสลามศึกษา). Academic Resource and Information Technology Center. : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 2557.
การพัฒนาชุดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิชาอัล-ฮาดิษตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 เรื่อง เนื้อหาและแก่นแท้ อัล-ฮาดิษ อิหม่ามบูคอรี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The Development of Learning Package on Al- Hadith According to Islamic Studies Curriculum B.E. 2546 : A case Study of Contents and Essences of Al- Hadith Imam Al- Bukhary for Mattayomsuksa 5
Name: แวอิสม๊ะ แวมุสตอฟา
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.คณะครุศาสตร์.สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา
keyword:
อิสลามศึกษา - - การเรียนการสอน.
Classification :.DDC: 371.3
Abstract:
The objectives of this independent study were 1) to develop and to pacify learning
Package on Al- hadith according to Islamic studies curriculum B.E 2546 a case study of contents
and essences of Al-hadith Imam Al-bukhary Mattayomsuksa 5/1 2) to compare students
academic achievement before and after using the learning package and 3) to study students
satisfaction towards teaching and learning by using the developed learning package the use of
learning package. Population used in this research were 5/1 Mattayomsuksa students of
Islahuddeenwitya School, Muang district,Yala Province under Yala Office Private Education
Province in the academic year 2011 with 20 samples. The instruments of this research were 1)
learning Package on Al- hadith according to Islamic studies curriculum B.E 2546 a case study of
contents and essences of Al-hadith Imam al-bukhary Mattayomsuksa 5/1 2) 50 pre-test and posttest
evaluation and 3) satisfied questionnaire of Mattayomsuksa 5/1 student towards al-hadith
content and true meaning of Al-hadith Imam Al-Bukhary. The data were collected by the
researcher and they were analyzed with average, standard deviation and t-test dependent samples.
The independent study summarized as follows:
1. The achievement including Learning package on Al-hadith According to Islamic
Studies Curriculum B.E. 2546 A case Study of contents and Essences of Alhadith Al-Bukhary
Volume 1: Lets go to learn Al- hadith Volume 2: A history of Imam Al-Bukhary Volume 3: Alhadith
in
term
of
being
a
good
Muslim
Volume
4:
Al-hadith
in
term
of
social
affair
Volume
5:
Alhadith
in term of Iman Islam and Ihsan each learning package including as follow 1)Teachers
instruction 2) Course outline 3) pre-test post-test evaluation 4) Work conduct 5) Work sheet
6) Activities process 7) Activities record 8) Practice guidelines 9) Evaluation solution before and
after 10) Slide PowerPoint for students Mattayomsuksa 5/1 the learning package had efficiency
84.5/86.2
2. The students achievement through the learning pakage of Alhadith Al-Bukhary had
higher than after using the learning package on Al-hadith According to Islamic Studies
Curriculum B.E. 2546 A case Study of contents and Essences of Alhadith Al-Bukhary and the
learning package had statistically significant at 0.05
3. The satisfaction of student learning toward using the learning package on Al-hadith
According to Islamic Studies Curriculum B.E. 2546 A case Study of contents and Essences of
Al hadith Al-Bukhary in term of contents and true meaning of Al hadith Al-Bukhary were at a
high level =X= 4.50 และ S.D = 0.55
Academic Resource and Information Technology Center
Address:
YALA
Email:
libraryinfo@yru.ac.th
Name: อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าอิสระหลัก
Created:
2555
Modified:
2557-08-13
Created:
2557
Issued:
2557-08-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
Thesis 371.3 ว287ก
tha
Spatial:
ไทย (ภาคใต้)
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การสอนอิสลามศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.092209 วินาที
แวอิสม๊ะ แวมุสตอฟา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาชุดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิชาอัล-ฮาดิษตามหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 2546 เรื่อง เนื้อหาและแก่นแท้ อัล-ฮาดิษ อิหม่ามบูคอรี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา แวอิสม๊ะ แวมุสตอฟา | อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา