ผลการใช้ชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูปโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

The Effects of Reading and Writing Instructional Packages Entilled Decreased and Changed Vowelsc by Using Cooperative Learning LT Technique for Prathomsuksa 2 Students

Name: อัญชลี ประดับ

ThaSH: ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) -- วิจัย

Classification :.DDC: 495.9107

keyword: วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

ThaSH: ภาษาไทย -- การอ่าน -- วิจัย

ThaSH: ภาษาไทย -- กิจกรรมการเรียนการสอน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1)ศึกษาประสิทธิภาพจองชุดการการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิ์ผลของการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านมะขามทานตะวัน อำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ประจำปีการศึกษา 2555 จำนวน 25 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1)ชุดการเรียน จำนวน 5 ชุด 2)แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบชุดการเรียน จำนวน 5 แผน 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 1 ชุด แบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 แบบทอดสอบการออกเสียง จำนวน 20 คำ ตอนที่ 2 เขียนตามคำบอก และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการเรียนเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 3 ระดับ คือ มาก ปานกลาง และน้อย จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสน ประสิทธิภาพ (E1/E2) ดัชนีประสิทธิผล (E.I.) และทดสอบสมมติฐาน โดยใช้ t-test แบบ Dependent Samples ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 85.77/84.40 สูงกว่าเกณฑ์ทีกำหนดไว้คือ 80/80 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนด้วยชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.6770 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 67.70 4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: สมพงษ์ สิงหะพล

Role: ประธานกรรมการ

Name: ผจญ โกจารย์ศรี

Role: กรรมการ

Name: วันทนีย์ นามสวัสดิ์

Role: กรรมการ

Name: เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์

Role: กรรมการ

Created: 2013

Modified: 2557-07-17

Issued: 2557-05-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 495.9107 อ525ผ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	1. titlepag.pdf	219.09 KB	189	2024-08-27 11:26:52
2	2. abstact.pdf	525.25 KB	222	2024-08-27 11:26:43
3	3. acknowledgement.pdf	150.38 KB	83	2024-08-27 11:26:32
4	4. content.pdf	415.1 KB	96	2025-11-29 10:18:27
5	5. chapter 1.pdf	1.56 MB	240	2024-08-27 11:26:15
6	6. chapter 2.pdf	11.06 MB	342	2024-08-27 11:26:05
7	7. chapter 3.pdf	1.97 MB	164	2024-08-27 11:25:50
8	8. chapter 4.pdf	864.81 KB	148	2024-08-27 11:25:34
9	9. chapter 5.pdf	2.02 MB	189	2024-08-27 11:25:23
10	10. bibliography.pdf	1.26 MB	174	2024-08-27 11:25:12
11	11. appendix.pdf	16.05 MB	238	2024-08-27 11:23:44
12	12. biodata.pdf	110.8 KB	76	2024-08-27 11:24:45

ใช้เวลา

-0.917524 วินาที