ความพร้อมในการจัดการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม

The Readiness in Early Childhood Education Management of Child Development Centers of Sub-District Administrative Organizations in Maha Sarakham Province

Name: นิตยาพร ท่วมไธสง

ThaSH: การศึกษาขั้นก่อนประถม -- มหาสารคาม -- วิจัย

Classification :.DDC: 372.21

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

ThaSH: การศึกษาปฐมวัย -- มหาสารคาม -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาความพร้อมในการจัดการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม และ 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมในการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจังหวัดมหาสารคาม ตามตัวแปรสถานภาพตำแหน่ง และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน ในกรอบงานตามมาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์ปกครองส่วนท้องถิ่น 4 ด้าน คือ ด้านบุคลากรแลการบริหารการจัดการ ด้านอาคารสถานที่สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร และด้านการมีส่วนร่วมและสนับสนุนจากชุมชน โดยศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็น หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผู้ดูแล นักวิชาการศึกษา แลปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซีและมอร์แกน แล้วทำการสุ่มแบบหลายขั้นตอน ได้กลุ่มตัวอย่างเป็นหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวน 74 คน ผู้ดูแลเด็ก จำนวน 161 คน นักวิชาการศึกษา จำนวน 31 คน และปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล จำนวน 31 คน รวมทั้งสิ้น 297 คน เครื่องมือที่ใช้ในการจัดเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ค่า Independent Samples t- test และการวิเคราะห์ ความแปรปรวนทางเดียว และทำการเปรียบเทียบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีการของ เชฟเฟ่ โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. มีความพร้อมในการจัดการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม โดยรวมและรายด้านอยู่ระดับมาก ทั้ง 4 ด้าน เรียงลำดับจากค่าเฉลี่สูงมาหาต่ำ ดังนี้ ด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากชุมชน ด้านบุคลากรและการบริหารจัดการ ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร และด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย ตามลำดับ 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมในการจักการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม จำแนกตาม สถานสภาพตำแหน่ง โดยรวม พบว่า มีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 เพียง 1 ด้าน คือ บุคลากรและการบริหารการจัดการ 3. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมใจในการจัดการศึกษาปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดมหาสารคาม ที่มีจำนวนมากที่สุดในแต่ละด้านมีดังนี้ 1) ด้านบุคลากรและการบริหารจัดการ ควรมีการพัฒนาบุคลากรให้ได้รับการศึกษาเพิ่มเติม หรือได้เข้ารับการฝึกอบรมในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องหรือการไปทัศนศึกษาดูงาน 2) ด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย ควรสร้างอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัยให้ได้มาตรฐาน และเป็นส่วนสัด 3) ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร ควรให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปรับปรุงสูตรให้สอดคล้องกับท้องถิ่น ควรจัดการเรียนการสอนให้ตรงตาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และ 4 ) ดานการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากชุมชน ควรให้ทุกภาคส่วนในชุมชนมีส่วนร่วมในการบริหารการจัดการ

Buriram Rajabhat University

Address: BURIRAM

Email: library@bru.ac.th

Name: ประสิทธิ์ สุวรรณรักษ์

Role: ประธานกรรมการ

Name: นิตยา บรรณประสิทธิ์

Role: กรรมการ

Name: กระพัน ศรีงาน

Role: กรรมการ

Name: วันทนีย์ นามสวัสดิ์

Role: กรรมการ

Created: 2556

Modified: 2557-07-21

Issued: 2557-05-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 372.21 น578ค 2556

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	12. biodata.pdf	121.92 KB	64	2024-07-23 17:15:14
2	11. appendix.pdf	2.71 MB	98	2019-12-18 15:49:02
3	10. bibliography.pdf	1.14 MB	107	2019-12-18 15:49:11
4	9. chapter 5.pdf	1.48 MB	121	2024-07-23 17:15:33
5	8. chapter 4.pdf	1.94 MB	68	2019-12-18 15:49:55
6	7. chapter 3.pdf	1021.63 KB	122	2021-07-18 21:11:39
7	6. chapter 2.pdf	11.68 MB	239	2024-08-16 13:00:19
8	5. chapter 1.pdf	1.53 MB	119	2021-04-08 14:28:05
9	4. content.pdf	478.73 KB	58	2019-10-11 20:58:48
10	3. acknowledgement.pdf	191.63 KB	65	2019-10-11 20:58:53
11	2. abstract.pdf	612.81 KB	119	2022-07-25 12:15:45
12	1. titlepage.pdf	210.04 KB	73	2022-07-25 12:15:13

ใช้เวลา

-0.914664 วินาที