การจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา ระดับประถมศึกษาสำนักงานเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร

Name: พระมหาชลอ อาภากโร

keyword: วิชาพระพุทธศาสนา

; การจัดการเรียนการสอน

; ระดับประถมศึกษา

; สำนักงานเขตธนบุรี

Abstract: งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 2 ข้อ คือ 1) เพื่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร เขตธนบุรี 2) เพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร เขตธนบุรี จำแนกตามปัจจัยพื้นฐาน การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนที่กำลังเรียนในโรงเรียนวัดประยุรวงศ์ โรงเรียนวัดดาวคะนอง โรงเรียนวัดกระจับพินิจ โรงเรียนวัดวิเศษการ และโรงเรียนวัดกัลยาณ์ ที่กำลังเรียนอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาที่ 4 – 6 ในปีการศึกษา 2555 มีจำนวน 297 คน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ, ค่าเฉลี่ย, ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน, t-test และ One-Way ANOVA ผลของการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นในภาพรวมอยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณาความคิดเห็นในแต่ละด้าน ผลการวิเคราะห์ที่ได้ พบว่า ด้านการวัดและประเมินผลมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ ด้านสถานที่และสิ่งแวดล้อม ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านการใช้สื่อการเรียนการสอน ด้านการจัดกิจกรรมเสริม และมีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านเนื้อหาของหลักสูตร ผลการวิจัยในรายด้านตามความคิดเห็นของนักเรียน พบว่า หลักสูตรมีวัตถุประสงค์ชัดเจน มีความยึดหยุ่นเหมาะสมกับวัยของนักเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และใช้ภูมิปัญญาชาวบ้านมีส่วนร่วม การใช้สื่อการเรียนการสอนสอดคล้องกับเนื้อหาเข้าใจง่าย การจัดสถานที่และสิ่งแวดล้อมเหมาะสมกับผู้เรียน ส่งผลให้เอื้อต่อการเรียนรู้ และการจัดกิจกรรมการเรียน มีวิทยากรพิเศษมาบรรยายเพิ่มเติมความรู้ โดยให้มีบุคคล องค์กรมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน และการวัดผลและประเมินผลเป็นไปตามสภาพจริง การวิเคราะห์ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักเรียน ตามปัจจัยพื้นฐาน เพศ อายุ และระดับชั้นเรียน พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นที่ไม่แตกต่างกัน ต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา ระดับประถมศึกษา

Abstract: This research had 2 main objectives 1) to study the learning and teaching of buddhist subject in primary schools Thonburi district office Bangkok, 2) to compare of the students to learning and teaching of buddhist subject in primary schools Thonburi district office Bangkok. They were classified according to sex, age, education level. This is a quantitative research using the questionnaire. The samples used in this study were the 297 students at Watprayurawong school, Watdownkanong school, Watkrajabphinit school, Watvisajkan school and Watkanlaya school, who had primary school at level 1-6. Analysis of data use the software package. The statistical procedures used for analyzing data were percentage, mean,standard deviation ; t-test and one way analysis of variance (One-Way ANOVA). The results of research were found that : Opinions on the leaning and teaching of buddhist subject in primary schools found that the students have commented on the high level overview. When commenting on each side has found the measurement and evaluation are the highest, followed by the location and the environment, the teaching and learning activities, using the medium of instruction, the activities is the lowest of the content of the course. The research in the field as perceived by the students found the purpose of the course is flexible fit the age of the students, the learning and teaching focus to child center and use of the folk wisdom. Using the medium of instruction in accordance with the content and easy to know, the location and the environment appropriate to the students and conducive to the teaching and learning and activities. With special guest speaker lectures, organizations are involved in teaching and measurement and evaluation is based on the fact. Comparative analysis of the opinions of the students by sex, age and education level found Students compound were not different to the learning and teaching of buddhist subject in primary schools.

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Address: BANGKOK

Email: library@mcu.ac.th

Name: สมศักดิ์ บุญปู่

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สิน งามประโคน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Modified: 2025-10-14

Created: 2555

Issued: 2556-09-12

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	พระมหาชลอ อาภากโร.pdf	3.53 MB

ใช้เวลา

0.033304 วินาที