การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้รูปแบบการสอน ทักษะปฏิบัติของเดวีส์ เรื่อง การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์พับลิชเชอร์

The development of web-based instruction on microsoft publisher using Davies' instruction model for psychomotor domain

Name: อิสริยา เผ่าพันธุ์ดี

keyword: Davies' instruction model.

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: การเรียนแบบมีส่วนร่วม

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน -- การออกแบบและการสร้าง

ThaSH: ไมโครซอฟต์พับลิเชอร์ -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ เรื่อง การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์พับลิชเชอร์ 2) หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนที่พัฒนาขึ้น และ 4) พัฒนาทักษะปฏิบัติของผู้เรียน ทั้งนี้เพื่อแก้ไขปัญหาผู้เรียนขาดทักษะการปฏิบัติและไม่สามารถเชื่อมโยงทักษะย่อย ๆ เป็นทักษะที่สมบูรณ์ ผู้สอนต้องเสียเวลาในการสาธิตการใช้งานเป็นรายบุคคล เนื่องจากมีผู้เรียนเป็นจานวนมากทาให้ไม่สามารถดูแลและชี้แนะ ได้อย่างทั่วถึง โดยผู้วิจัยขอนาเสนอรูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ ซึ่งประกอบด้วย 5 ขั้นตอน ได้แก่ 1) ขั้นสาธิตทักษะการปฏิบัติตั้งแต่ต้นจนจบ 2) ขั้นสาธิตทักษะย่อยและให้ผู้เรียนปฏิบัติตามไปทีละส่วน 3) ขั้นให้ผู้เรียนปฏิบัติทักษะย่อย โดยไม่มีการสาธิตหรือแบบอย่างให้ดู 4) ขั้นให้เทคนิควิธีการ และ 5) ขั้นให้ผู้เรียนเชื่อมโยงทักษะย่อย ๆ เป็นทักษะที่สมบูรณ์ต่อเนื่องจนจบ ซึ่งบทเรียนจะมีเสียงบรรยายและมีแบบฝึกปฏิบัติแบบปฏิสัมพันธ์เพื่อใช้โต้ตอบผู้เรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแบนชะโด เขตคลองสามวา ภาคเรียนที่ 5 เลือกแบบเจาะจง จานวน 2 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ บทเรียนที่พัฒนาขึ้นจานวน 3 บทเรียน แบบประเมินคุณภาพบทเรียน แบบทดสอบก่อน-หลังเรียนและแบบประเมินทักษะปฏิบัติ ผลการวิจัย สรุปว่า บทเรียนดังกล่าว มีประสิทธิภาพเท่ากับ 58/82.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ และ ) ทักษะปฏิบัติของผู้เรียนอยู่ในระดับดี ดังนั้นสรุปได้ว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้รูปแบบ การสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ที่พัฒนาขึ้น สามารถนาไปใช้เป็นสื่อการสอนให้ผู้เรียนที่มีพื้นฐานความรู้ ในการใช้คอมพิวเตอร์ที่แตกต่างกันได้เป็นอย่างดี

Abstract: This study was an experimental research. The purposes of this study were to develop Web-Based Instruction (WBI) on the Microsoft Publisher application using Davies' instruction model for psychomotor domain, to compare the students effectiveness before and after using the developed WBI, to compare learning achievements of learners before and after receiving the instruction, and 4) to develop practical skill of student. Davies’ instruction model using in this research had 5 steps: first step, demonstrate entire activity process, second step, demonstrate each sub-skill slowly and let the students practice, third step, the students practise the sub-skill with teacher’s guidance but not demonstration, forth step, the offered further techniques to make things easier, faster or more beautiful, and fifth step, the students integrate all sub-skills in order to complete the entire process effectively. This WBI consisted of sound and interactive practices. The research sample, selected by purposive sampling, consisted of Prathomsueksa 6 students, Banbandchadoo school in the first semester of the academic year 2012. The research instruments consisted of three units of WBI, the efficiency evaluation form for the experts; and a learning achievement test administered before and after the learning. The statistical tests employed to verify the WBI were the E1/E2 efficiency index, mean, SD, and t-test dependent. Research results showed that 1) the efficiency of the developed WBI was 33/82.58, higher than 80/80 as in the hypothesis, 2) the students effectiveness after using the WBI was significantly higher than before using it at , and 3) practical skills of the students were at good level. In conclusion, we can used this WBI to help teacher to solve the problems that mentioned above as well.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: จรัญ แสนราช

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : jsr@kmutnb.ac.th

Created: 2555

Modified: 2556-11-06

Issued: 2556-09-03

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15712382.pdf	6.4 MB	913	2026-02-11 01:37:56

ใช้เวลา

0.045182 วินาที