ทัศนคติเกี่ยวกับการนำระบบอีเลิร์นนิง(e-learning) มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Attitudes towards e - Learning of Lectures of Rajamagala University of Technology Isan Khon kean campus

Name: วิรัช ชินพลอย

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการเชื่อมประกอบ

Name: Wirat Chinploy

Organization : Industrial Engineering Welding Fabrication, Industrial Education, Rajamangla University of Technology Isan, Khon Kaen Campus

keyword: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

; การศึกษาผ่านอินเตอร์เน็ต

; e-learning

; การเรียนการสอนผ่านเว็บ

; นวัตกรรมทางการศึกษา

; Web-based instruction

; Computer-assisted instruction

; Education, Higher

; Programmed instruction

Abstract: บทคัดย่อ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทัศนคติเกี่ยวกับการนำระบบอีเลิร์นนิง (e-Learning) มาใช้ ในการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เป็นกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง คือ อาจารย์อาจารย์ในมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น จำนวน 290 คน โดยจำแนกสถานภาพส่วนบุคคล ด้านอายุด้านระดับการศึกษาและประสบการณ์ในการสอนในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น โดยใช้เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถาม 4 ตอนด้วยกัน ได้แก่ด้านสภาพทั่วไปของ ผู้ตอบแบบสอบถาม ด้านความสนใจระบบอีเลิร์นนิง ด้านการใช้งานของระบบอีเลิร์นนิง ด้านคุณลักษณะและประโยชน์จากการใช้ระบบอีเลิร์นนิง และทำการวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรม สำเร็จรูป SPSS ผลการวิจัยพบว่าทัศนคติเกี่ยวกับการนำระบบอีเลิร์นนิง (e-Learning มาใช้ในการจัดการเรียน การสอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น มีผลการวิเคราะห์ ข้อมูลเปรียบเทียบทัศนคติเกี่ยวกับการนำระบบอีเลิร์นนิง (e-Learning มาใช้ในการจัดการเรียนการ สอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น พบว่าอายุที่ แตกต่างกัน, ระดับการศึกษาที่แตกต่างกัน, ประสบการณ์ในการสอน มีทัศนคติเกี่ยวกับการนำระบบอี เลิร์นนิง (e-Learning) มาใช้ในการเรียนการสอนโดยภาพรวมไม่ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ ระดับ .05

Abstract: Abstract The objective of this study was to examine attitudes about implementing e-learning is used for teaching the teachers Rajamangala University of Technology Isan, Khon Kaen Campus. The Purposive sampling was 290 instructors of Rajamangala University of Technology Isan, Khon Kaen Campus. Research tool was a questionnaire including four at the general condition of the respondents. Interest in e-learning systems, the use of e-learning system, the features and benefits of using e-learning system.The data analysis was conducted by using SPSS program for Windows. Results of the study indicated that attitudes about implementing e-learning. Used in teaching of the Lecturer Rajamangala University of Technology Isan, Khon Kaen Campus. Found that different age, level of educational differences, experience in teaching. Attitude about implementing e-learning. Used in teaching as a whole does not Difference is statistically significant at the .05

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา

Address: นครราชสีมา

Email: jiraporn@rmuti.ac.th

Name: เงินผลประโยชน์ วิทยาเขตขอนแก่น ปีงบประมาณ 2553

Modified: 2556-08-26

Issued: 2556-08-20

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

eng

©copyrights Rajamangala University of Technology Isan

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	848.78 KB	45	2024-08-14 13:47:36
2	acknow.pdf	429.36 KB	32	2024-08-14 13:48:24
3	abstract.pdf	926.21 KB	57	2024-08-14 13:48:33
4	content.pdf	981.57 KB	40	2024-08-14 13:48:41
5	chart content.pdf	678.42 KB	38	2024-08-14 13:48:47
6	chap 1.pdf	1014.85 KB	66	2024-08-14 13:48:54
7	chap 2.pdf	7.1 MB	93	2024-08-14 13:49:02
8	chap 3.pdf	1.95 MB	46	2024-08-14 13:49:09
9	chap 4.pdf	3.57 MB	58	2024-08-14 13:49:17
10	chap 5.pdf	1.41 MB	53	2024-08-14 13:49:27
11	appendix.pdf	2.03 MB	42	2024-08-14 13:49:33
12	bibliography.pdf	874.95 KB	43	2024-08-14 13:49:41

ใช้เวลา

0.039066 วินาที