Meanings of sexual health among university students

การให้ความหมายเรื่องสุขภาพทางเพศของนักศึกษามหาวิทยาลัย

Name: Thuntuch Viphatphumiprathes

LCSH: Health -- Sex differences

LCSH: Health -- Cross-cultural studies

Abstract: The objectives of this research were: 1) to study the meanings of sex, health, and sexual health among university students; 2) to study the turning points and importance of these meanings for the university students; and 3) to study lifestyles and experiences related to these meanings. The main data in this qualitative research was collected through in-depth interviews with 28 university students in Bangkok, who were divided into 3 groups, respectively characterized by their propensity for night life, propensity for extra-curricular activities, and their membership of the honors class. The results revealed that: 1) among sexually experienced university students, an acceptance of premarital sex with their lovers was one of the meanings attributed to sex. Physical health was seen as important to them because it related to their daily lives. The 28 university students’ meanings of sexual health showed that different risks applied to the different groups in the study depending on experiences. Not every group understood sexual violence because they thought they could protect themselves from sexual violence by not having sex or by only having sex with known sexual partners. The night life group had the highest risk in terms of STDs, HIV/AIDS, and unwanted pregnancy because their protection methods were based on a concept of sexual enjoyment in which condoms were not used, types of sexual partners, cost saving on condoms, and misunderstanding about protection methods. In contrast, the activity group and honors class group considered that sexual self-control, i.e. not having sex, was the best protection method from any sexual health problem. Some of the more sexually experienced university students in these two groups often used condoms with their lovers because their sexual enjoyment was enhanced as condoms gave them greater confidence in protection from unwanted pregnancy. 2) The university students’ new meanings were the result of important turning points which came out of their direct experiences. Each group considered sexual health less important than sex and health themselves because they thought they were not at any risk or did not face any problem about their sexual health. 3) Having self-control of their lifestyles and experiences was an important condition in the development of their meanings of sex, health, and sexual health. The recommendations are that: 1) counselors should organize suitable programs to address sexual health risks of each group; 2) counselors should increase university students’ awareness of the importance of sexual health by recommending that university students use their experiences as “the risk turning points of sexual health” before problems occur, i.e. prevention is better than cure; and 3) counselors should give them suitable and correct knowledge about protection methods to prevent sexual health problems.

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการให้ความหมายเรื่องเพศ สุขภาพ และสุขภาพทางเพศของ นักศึกษามหาวิทยาลัย เพื่อศึกษาจุดหักเหและความสำคัญของการให้ความหมายเรื่องเพศ สุขภาพ และสุขภาพ ทางเพศของนักศึกษามหาวิทยาลัย และเพื่อศึกษาวิถีชีวิตและประสบการณ์ที่ส่งผลต่อการให้ความหมายเรื่องเพศ สุขภาพ และสุขภาพทางเพศของนักศึกษามหาวิทยาลัย โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพซึ่งเน้นการสัมภาษณ์ เจาะลึกกับนักศึกษามหาวิทยาลัยในกรุงเทพฯ รวม 28 คน ประกอบด้วยกลุ่มเที่ยวกลางคืน กลุ่มทำกิจกรรม และ กลุ่มที่มีผลการเรียนดี ผลการศึกษาพบว่า 1) นักศึกษาที่มีประสบการณ์ทางเพศได้ให้ความหมายเรื่องเพศที่ยอมรับการมี เพศสัมพันธ์ก่อนแต่งงานโดยเฉพาะกับคนรัก การให้ความหมายเรื่องสุขภาพของทุกกลุ่ม พบว่า สุขภาพกายมี ความสำคัญเพราะเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน สำหรับการให้ความหมายเรื่องสุขภาพทางเพศได้แสดงให้เห็นถึง ความเสี่ยงที่ต่างกันไปตามแต่ละกลุ่มและประสบการณ์ นักศึกษาไม่ตระหนักเรื่องความรุนแรงทางเพศ เพราะ สามารถป้องกันได้โดยการไม่มีเพศสัมพันธ์หรือมีเพศสัมพันธ์กับคู่นอนที่ตนรู้จัก กลุ่มเที่ยวกลางคืนมีความเสี่ยง มากที่สุดในด้านโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์/เอดส์ และการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ เพราะมีวิธีการป้องกันที่อยู่บน พื้นฐานของความพอใจทางเพศจากการไม่ใช้ถุงยาง ประเภทของคู่นอน การประหยัดเงินจากการไม่ใช้ถุงยาง และ ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับวิธีการป้องกัน แต่กลุ่มทำกิจกรรมและกลุ่มที่มีผลการเรียนดีให้ความหมายว่า การควบคุม ตัวเองโดยการไม่มีเพศสัมพันธ์ถือว่าเป็นวิธีการป้องกันปัญหาสุขภาพทางเพศได้ดีที่สุด และพบว่านักศึกษาที่มี ประสบการณ์ทางเพศในสองกลุ่มนี้ได้ใช้ถุงยางกับคนรักอย่างสม่ำเสมอ เพราะถุงยางทำให้เกิดความพอใจทางเพศ ได้ในแง่ของความมั่นใจในการป้องกันจากการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ 2) การให้ความหมายใหม่ในเรื่องใดๆ เป็น ผลมาจากจุดหักเหที่สำคัญ คือ ประสบการณ์ตรงของนักศึกษา และทุกกลุ่มได้ให้ความสำคัญกับสุขภาพทางเพศ น้อยที่สุด เพราะไม่มีความเสี่ยงและไม่เคยประสบกับปัญหาใดๆ 3) การควบคุมตัวเองในวิถีชีวิตและประสบการณ์ เป็นเงื่อนไขสำคัญที่ส่งผลต่อการให้ความหมายเรื่องเพศ สุขภาพ และสุขภาพทางเพศของทุกกลุ่ม ข้อเสนอแนะคือ ผู้ให้คำปรึกษาควรจัดโปรแกรมที่เหมาะสมกับความเสี่ยงต่อสุขภาพทางเพศของ แต่ละกลุ่ม ควรให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาเพื่อเปลี่ยนไปสู่การให้ความหมายใหม่ที่เห็นความสำคัญของสุขภาพทาง เพศก่อนที่จะประสบปัญหา โดยการนำประสบการณ์ของนักศึกษามาใช้ในฐานะเป็น “จุดหักเหที่เป็นความเสี่ยงต่อ สุขภาพทางเพศ” และควรให้ความรู้ที่ถูกต้องและเหมาะสมเกี่ยวกับวิธีการป้องกันจากปัญหาสุขภาพทางเพศ

Mahidol University

Address: NAKHONPATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Bencha Yoddumnern-Attig

Role: Thesis Advisors

Created: 2009

Modified: 2553-06-21

Issued: 2010-06-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: TH T535m 2009

eng

DegreeName: Doctor of Philosophy

Level: Doctoral Degree

Descipline: Population Education

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4736770.pdf	659.53 KB	172	2025-06-30 11:42:54

ใช้เวลา

0.278234 วินาที