The development of electronic books on community solid waste management for students in the third level

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดการขยะมูลฝอยชุมชนสำหรับนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3

Name: Siriporn Charoenpibul

LCSH: Electronic books

LCSH: Factory and trade waste -- Study and teaching

LCSH: Refuse and refuse disposal -- Study and teaching

LCSH: Salvage (Waste, etc.) -- Study and teaching

Abstract: The objective of this research was to construct and experiment with electronic books on Community Solid Waste Management for students at 3rd Level as well as study the effectiveness of electronic books by comparison of pre-test and post-test of a sample group, this included the study of students’ satisfaction towards constructed electronic books. Contents of electronic books consisted of academic subjects with background pictures. Research samples were selected among secondary school students, 2nd level at Thepmongkholrangsi School at Kanchanaburi province Thailand. Research steps consisted of 1) Primary learning, 2) Constructing and Developing Electronic books, and 3) Implementation. Data analysis was done through statistical description , percent , average, highest and lowest value, mode and applying t-test and pre-test and post-test. Results show pre-test and post-test of the sample group had statistical significant differences at 0.05 and that quality assessment by scholars and students showed satisfaction with electronic books for self-learning. Overall, the books proved effective media that provided understanding for students. The main recommendation derived from this research the building of more programs using electronic books with contents suitable for different ages, learning methods and budgets.

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและทดลองใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องการจัดการขยะ มูลฝอยชุมชน สำหรับนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 และศึกษาประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ของกลุ่มตัวอย่าง ตลอดจนศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่สร้างขึ้น เนื้อหาเป็นเชิงวิชาการ มีรูปภาพ ประกอบ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทพมงคลรังษี อำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี โดยมีขั้นตอนการทำวิจัย คือ 1 ) ขั้นศึกษาข้อมูลเบื้องต้น 2) ขั้นตอนการสร้างและพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 3 ) ขั้นตอนการทดลองใช้หนังสือ ส่วนการ วิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติพรรณนา แสดงด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าสูงสุด ค่าต่ำสุด ฐานนิยม ใช้สถิติ วิเคราะห์ t - test และใช้การทดลองแบบวัดผลก่อนและหลังการทดลอง จากผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้ คะแนนผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของกลุ่มตัวอย่างก่อนและหลังการ เรียนรู้จากหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และการ ประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิอยู่ในระดับดีมาก และความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับมาก ที่สุด จากผลการวิจัยสามารถกล่าวว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การ จัดการขยะมูลฝอยชุมชน เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพ ช่วยเสริมความรู้ ความเข้าใจให้แก่นักเรียน ข้อเสนอแนะที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยเห็นว่า การศึกษาโปรแกรมการสร้างหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ เนื้อหา รูปแบบ ที่เหมาะสมกับวัย วิธีการเรียนรู้ งบประมาณ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้อง นำมาพิจารณาเพื่อสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วย.

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Pattaraboon Pichayapaiboon

Role: Thesis Advisors

Created: 2006

Modified: 2553-06-23

Issued: 2010-06-07

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740478905

CallNumber: TH S619d 2006

eng

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Environmental Education

Grantor: Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4537377.pdf	1.04 MB	110	2025-06-05 15:42:36

ใช้เวลา

-0.734943 วินาที