The preparedness for the management of pre-primary schools of Tambon administrative organizations in Samutsakhon province

ความพร้อมในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสมุทรสาคร

Name: Manassanan Rodchoejeen

LCSH: Education, Preschool -- Management

LCSH: Preparedness

LCSH: Tambon Administrative Organizations

Abstract: This research had 3 objectives which were 1) to study the environmental factors contributing to preparedness for the management of pre-primary school of Tambon Administrative Organizations 2) to study the level of preparedness and 3) to study relationships between environmental factors and the preparedness for the management. The targeted population was the chairman, the deputy and the administrative assistant of Tambon Administrative Organizations in Samutsakhon Province, totaling 120 persons. The data is analyzed using quantitative research analysis comprising of mean, standard deviation, maximum, minimum and analytical statistics of Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient. The research found the following results:- 1. The internal and external environmental factors contributing to the preparedness for the management of pre-primary schools in Tambon Administrative Organizations (TAO) are attitude, cooperation in education work within TAO and participation of the local population; whereas, factors on knowledge, personnel’s acknowledgement of the management of pre-primary school and resource allocation for education management as well as support from other government agencies are not at a significant level that can contribute to the preparedness for the management of a pre-primary school. 2. The preparedness for the management of pre-primary schools in Tambon administrative organizations is at an average level. Organizational structure preparation is at low level while preparation of education management systems, education personnel training and development, and education network systems is at an average level. 3. The environmental factors such as knowledge of the management of pre-primary schools, acknowledgement of education information, attitude towards education management and cooperation in educational work have relationships with the preparedness for the management at a low level, while the relationships of factors on resource allocation for education management, participation of local population and support from other government agencies have relationships with the preparedness for the management at an average level.

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้เกิดความพร้อม ในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำ บล 2)ศึกษาระดับความพร้อมในการจัดการศึกษาฯ 3)ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยสภาพแวดล้อมกับความพร้อมในการจัดการศึกษาฯ ประชากรที่ศึกษา คือนายกองค์การ บริหารส่วนตำ บล รองนายกองค์การบริหารส่วนตำ บลและปลัดองค์การบริหารส่วนตำ บล จังหวัดสมุทรสาคร จำ นวน 120 คน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนาได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสูงสุด ค่าตํ่าสุด และสถิติเชิง วิเคราะห์ คือ ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ( Pearson product moment Correlation) ผลการวิจัยมีข้อค้นพบ ดังนี้ 1. สภาพแวดล้อมที่เป็นปัจจัยภายในและภายนอกที่ส่งเสริมความพร้อมในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถม ศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำ บล(อบต.) คือ ทัศนคติ ความร่วมมือในการทำ งานด้านการศึกษาของอบต. และการมีส่วน ร่วมของประชาชนในท้องถิ่น ส่วนปัจจัยด้านความรู้ การรับรู้ของบุคลากรเกี่ยวกับการจัดการศึกษา และการจัดสรร ทรัพยากรเพื่อการจัดการศึกษา รวมถึงการสนับสนุนจากหน่วยงานอื่นของรัฐยังไม่อยู่ในระดับที่จะส่งเสริมให้เกิดความ พร้อมในการจัดการศึกษาฯ 2. ความพร้อมในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำ บลอยู่ในระดับปาน กลาง โดยมีความพร้อมด้านการจัดการศึกษาฯ เฉลี่ยตามปัจจัยต่างๆ คือ ด้านการจัดเตรียมโครงสร้างองค์การอยู่ในระดับ ตํ่า ส่วนด้านการมีระบบการบริหารงานรองรับการจัดการศึกษา ด้านการอบรมและพัฒนาบุคลากรด้านการศึกษา และด้าน การจัดเตรียมสร้างระบบเครือข่ายการจัดการศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง 3. ปัจจัยสภาพแวดล้อมด้านความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การรับรู้ข้อมูลข่าวสารทางด้านการศึกษา ทัศนค ติต่อการจัดการศึกษา ความร่วมมือในการทำ งานด้านการศึกษามีความสัมพันธ์ต่อความพร้อมในการจัดการศึกษาในระดับ ตํ่า ส่วนปัจจัยด้านการจัดสรรทรัพยากรเพื่อการจัดการศึกษา การมีส่วนร่วมของประชาชนใน ท้องถิ่นและการสนับสนุน จากหน่วยงานอื่นของรัฐมีความสัมพันธ์ต่อความพร้อมในการจัดการศึกษาฯ อยู่ในระดับปานกลาง

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Sirirat Chunhaklai

Role: Thesis Advisors

Created: 2005

Modified: 2553-06-11

Issued: 2010-04-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740458297

CallNumber: TH M266p 2005

eng

Spatial: Samutsakhon

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Public Administration

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4636889.pdf	925.07 KB	23	2025-03-23 18:33:17

ใช้เวลา

-0.595875 วินาที