Effects of a supportive educative nursing system on primary caregiver behavior in caring for children with cyanotic heart disease at risk of cyanotic spells and the occurrence of cyanotic spells

ผลของการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมของผู้ดูแลหลักในการดูแลผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะเขียวกะทันหันและการเกิดภาวะเขียวกะทันหัน

Name: Onchira Theannamngian

MeSH: Caregivers

MeSH: Cyanosis

MeSH: Heart Diseases

MeSH: Nursing

Abstract: The aim of this study was to determine effects of a supportive-educative nursing system on primary caregiver behavior in caring for children with cyanotic heart disease at risk of cyanotic spells and the occurrence of cyanotic spells. The supportive-educative nursing system is a nursing system to promote appropriate primary caregiver behavior in caring for children, and it consisted of educating, guiding, supporting, and establishing an appropriate environment. This study was conducted in a pediatric cardiology clinic in Bangkok. Thirty primary caregivers participated in the supportive-educative nursing system. Primary caregiver behavior was assessed by using an interview questionnaire, adapted to the issue of cyanotic spells. The occurrence of cyanotic spells was assessed by using an assessment form. This study revealed that the mean scores of primary caregiver behavior after participation in the supportive-educative nursing system (Mean=53.00, SD=1.89) was higher than before participation (Mean=37.20, SD=5.18). The frequency of the occurrence of cyanotic spells after primary caregivers participated in the supportiveeducative nursing system (Mean=6.33, SD=8.90)was lower than before participation (Mean=8.63, SD=10.52). In conclusion, the supportive-educative nursing system seems to promote appropriate primary caregiver behavior in caring for children at risk of cyanotic spells and decrease the occurrence of cyanotic spells. So, it may be useful for member of the health care team.

Abstract: การวิจัยก่อนทดลองแบบวัดซ้ำในกลุ่มเดียวกันนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงผลของการพยาบาล ระบบสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมของผู้ดูแลหลักในการดูแลผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิด เขียวที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะเขียวกะทันหันและการเกิดภาวะเขียวกะทันหัน โดยใช้ทฤษฎีระบบการพยาบาลของ โอเร็มเป็นแนวทางในการศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ดูแลหลักที่ดูแลผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวที่ เสี่ยงต่อการเกิดภาวะเขียวกะทันหันซึ่งมารับการรักษาที่แผนกผู้ป่วยนอกเด็กโรคหัวใจ โรคพยาบาลจุฬาลงกรณ์ สภากาชาดไทย ระหว่างเดือน มกราคม ถึง มิถุนายน 2546 คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจงตาม คุณสมบัติที่กำหนด จำนวน 30 ราย โดยผู้วิจัยวัดพฤติกรรมการดูแลของผู้ดูแลหลักด้วยแบบสอบถามเกี่ยวกับ พฤติกรรมการดูแลผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะเขียวกะทันหันที่ผู้วิจัย สร้างขึ้นโดยใช้ทฤษฎีการดูแลตนเองของโอเร็มและความรู้ทางการแพทย์เกี่ยวกับภาวะเขียวกะทันหันเป็นพื้นฐาน และใช้แบบประเมินการเกิดภาวะเขียวกะทันหันที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเพื่อให้ผู้ดูแลบันทึกจำนวนครั้งของการเกิดภาวะ เขียวกะทันหันของผู้ป่วยเด็ก วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS/FW โดยใช้สถิติ pair t-test ผลการวิจัยพบว่าผู้ดูแลมีคะแนนพฤติกรรมการดูแลเด็กสูงขึ้นภายหลังได้รับการพยาบาลระบบ สนับสนุนและให้ความรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) และผู้ป่วยเด็กมีจำนวนการเกิดภาวะเขียวกะทันหัน ลดลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(p<.05) ผลการวิจัยได้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการพยาบาลระบบ สนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลเด็กที่เหมาะสมของผู้ดูแลและลดการเกิดภาวะเขียวกะทันหันใน ผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดชนิดเขียวที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะเขียวกะทันหัน ดังนั้นจึงเป็นระบบการพยาบาล ที่มีประสิทธิภาพและทีมสุขภาพสามารถนำไปใช้ในการดูแลผู้ป่วยเด็กกลุ่มนี้ต่อไป

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Renu Pookboonmee

Role: Thesis Advisors

Created: 2003

Modified: 2553-03-11

Issued: 2010-01-26

CallNumber: TH O58e 2003

eng

DegreeName: Master of Nursing Science

Level: Master's Degree

Descipline: Pediatric Nursing

Grantor: Mahidol University

©copyrights

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4436604.pdf	34.27 MB	279	2024-09-11 15:08:38

ใช้เวลา

0.251395 วินาที