แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Retief, Jacques. Evaluating meta-cognitive strategy training in writing and learner autonomy. Master's Degree(Teaching English to Speakers of Other Languages). Payap University. Central Library. : Payap University, 2008.
Evaluating meta-cognitive strategy training in writing and learner autonomy
การประเมินผลของการฝึกกลยุทธ์ทางอภิปัญญาที่มีต่อความสามารถในการเขียนและการจัดการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน
Name: Retief, Jacques
Organization :
Payap University. Faculty of Arts
keyword:
Meta-cognition
Classification :.DDC: 428.007
Payap University. Central Library
Address:
Chiang Mai
Email:
napat_c@payap.ac.th
Name: Pearl Wattanakul
Role:
Advisor
Created:
2008
Modified:
2551-09-29
Issued:
2008-09-09
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
TH. 428.007 R438E
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
Descipline: Teaching English to Speakers of Other Languages
Grantor: Payap University
©copyrights Payap University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.09881 วินาที
Retief, Jacques
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Evaluating meta-cognitive strategy training in writing and learner autonomy
มหาวิทยาลัยพายัพ Retief, Jacques | Pearl Wattanakul | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Pearl Wattanakul