แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Aung Khin Lun. A comparative study of learner autonomy executing self-instructed learning method and self-directed learning method in teaching English language listening skills to the second year students at Kasem Bundit University . Master's Degree(Teaching English as a Foreign Language). Srinakharinwirot University. Central Library. : Srinakharinwirot University, 2004.
A comparative study of learner autonomy executing self-instructed learning method and self-directed learning method in teaching English language listening skills to the second year students at Kasem Bundit University
การศึกษาเปรียบเทียบการเรียนรู้แบบการเรียนด้วยตนเอง (Learner Automomy) ระหว่างวิธี Self-instructed learning กับวิธี Self-directed learning ในการสอนทักษะการฟังภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต
Name: Aung Khin Lun
ThaSH:
Listening
-- Problems, exercises, etc
ThaSH:
Listening
-- Study and teaching
ThaSH:
English language
-- Study and teaching (Higher)
Srinakharinwirot University. Central Library
Address:
BANGKOK
Email:
library@swu.ac.th
Name: Tuenjai Chalermkit
Role:
Advisor
Name: Koolatip Rohitratana
Role:
Advisor
Created:
2004
Modified:
2010-08-18
Issued:
2009-08-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
428.34 Au926C
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
Descipline: Teaching English as a Foreign Language
Grantor: Srinakharinwirot University
©copyrights Srinakharinwirot University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.021576 วินาที
Aung Khin Lun
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| A comparative study of learner autonomy executing self-instructed learning method and self-directed learning method in teaching English language listening skills to the second year students at Kasem Bundit University
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Aung Khin Lun | Tuenjai Chalermkit Koolatip Rohitratana | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Tuenjai Chalermkit
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| A comparative study of learner autonomy executing self-instructed learning method and self-directed learning method in teaching English language listening skills to the second year students at Kasem Bundit University
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Tuenjai Chalermkit;Koolatip Rohitratana | Aung Khin Lun | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| The effects of participating in oral presentations on the English speaking abilities of Fourth-Year English Majors
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Saengchan Hemchua;Tuenjai Chalermkit | Komet Saezhong | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| The dictogloss approach : an application to Srinakharinwirot University English malors
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Tipa Thep-Ackrapong;Tuenjai Chalermkit | Suchitra Arayaphan | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Koolatip Rohitratana
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| A comparative study of learner autonomy executing self-instructed learning method and self-directed learning method in teaching English language listening skills to the second year students at Kasem Bundit University
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Tuenjai Chalermkit;Koolatip Rohitratana | Aung Khin Lun | วิทยานิพนธ์/Thesis |