แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม.. ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ความสามารถของกลุ่มครู: การวิเคราะห์โมเดลลดหลั่น 2 ระดับ. (). มหาวิทยาลัยบูรพา สำนักหอสมุด. : , 2552.
ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ความสามารถของกลุ่มครู: การวิเคราะห์โมเดลลดหลั่น 2 ระดับ
Variables influencing collective teacher efficacy: A two-level hierarchical Linear model
Name: วิชุดา น้อยนวล
Organization :
วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา
Name: สุชาดา กรเพชรปาณี.
Organization :
วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา
Name: เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม.
Organization :
วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา
ThaSH:
ความสามารถในตนเอง.
ThaSH:
ครู
ThaSH:
บุคลากรทางการศึกษา.
ThaSH:
การโปรแกรมเชิงเส้น.
Address:
ชลบุรี (Chonburi)
มหาวิทยาลัยบูรพา สำนักหอสมุด
Created:
2552
Modified:
2553-06-07
Issued:
2553-06-07
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา. ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 ( ต.ค. 2551 - มี.ค. 2552 ) หน้า 112-125.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.018633 วินาที
วิชุดา น้อยนวล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ความสามารถของกลุ่มครู: การวิเคราะห์โมเดลลดหลั่น 2 ระดับ
มหาวิทยาลัยบูรพา วิชุดา น้อยนวล;สุชาดา กรเพชรปาณี.;เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม. | บทความ/Article |
สุชาดา กรเพชรปาณี.
เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม.