ความพึงพอใจและข้อเสนอแนะในการเสริมสร้างความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา

Job satisfaction and recommendations for creating job satisfaction of school instructors under the provincial office of the private education commission in Chonburi, Rayong and Chachoengsao provinces

Name: นัยนา มั่งคั่ง

ThaSH: ครู - - ความพอใจในการทำงาน.

ThaSH: โรงเรียนเอกชน - - การบริหาร.

ThaSH: ครู - - การทำงาน.

Classification :.DDC: 371

Abstract: การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกาาความพึงพอใจและข้อเสนอแนะในการเสริมสร้างความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา โดยศึกษาเปรียบเทียบตัวแปรเกี่ยวกับประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน เพศ และวูฒิทางการศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่ ครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา ในปีการศึกษา 2537 โดยการสุ่มตัวอย่างแบบหลายชั้นตอน (multistage random sampling) ได้กลุ่มตัวอย่าง 460 คน ซึงเครื่องมือที่ใช้ในการสึกษาค้นคว้าครั้งนี้ คือ ความพึงพอใจเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 4 ระดับ และข้อเสนอแนะในการเสริมสร้างความพึงพอใจเป็นแบบตรวจสอบรายการ สำหรับสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) และค่าร้อยละผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูดรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก เมื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา จำแนกตามประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน พบว่า ด้านการได้รับการยอมรับนับถือ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) ส่วนด้านอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน เมื่อเปรียบเทียบโดยจำแนกตามเพศ พบว่า ด้านความสำเร็จในการทำงาน ด้านลักษระงานที่ปฏิบัติ ด้านความรับผิดชอบ ด้านสภาพและเงื่อนไขในการปฏิบัติงาน แตกต่งกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) ส่วนด้านอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน และเปรียบเทียบโดยจำแนกวุฒทางการศึกษา เป็นวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรี และวุฒิปริญญาตรีหรือสูงกว่า พบว่า ทุกด้านแแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติข้อเสนอแนะในการสร้างความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูดรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ในจังหวัดชลบุรี ระยอง และฉะเชิงเทรา โดยภาพรวมทั้ง 3 จังหวัด เสนอแนะว่าควรได้รับคำชมเชยจากหัวหน้างานเมื่อปฏิบัติงานกันทุกคนโดยหมุนเวีนนกันไป ควรพัฒนาการระบบข้อมูลให้เอื้อต่อการปฏิบัติงาน ควรมอบหมายงานให้เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถ ทุกคนในหน่วยงานควรมีโอกาสก้าวหน้าเท่าเทียมกัน การพิจารณาขั้นเงินเดือนควรให้ครูในโรงเรียนมีส่วนเสนอตัวบุคคลที่เหมาะสม ควรจัดให้มีกิจกรรมพัฒนาทีมงาน ควรได้รบสิทธิประโยชน์อย่างเป็นธรรม ควรจัดหาเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในการเรียนการสอนให้มากยิ่งขึ้น และผู้บังคัญชาควรเป็นกันเอง และมีความสุภาพต่อบุคคลในโรงเรียน

Abstract: The purposes of this study were to determine job satisfaction of school instructors under the Provincial Office of the Private Education Comminssion in Chonburi, Rayong and Chachoengsao province, as well as to examine recommendations for creating job satisfaction. The study was classified by work experience, sex, and education.The sample, derived by means of multistage random sampling, consisted of 460 school instructors under the Provincial Offices of the Private Education Commission in Chonburi, Rayong, and Chachoengsao province in the academic year 1994. The instruments employed for collecting the data were a rating-scale questionnaire to assess levels of satifaction, and a checklist questionnaire to assess recommendations for creating job stisfaction. Mean, standard deviation, percentage, and t-test were used to analysis the data. The study revealed that satisfaction was rated at a high level.When classified by experience, it was found that there was a statistically significant difference at the level (p<.05) only in the aspect of recongition, and no differences was found in any other aspects. The difference, when the study was classified by sex, was found at the level (p<.05) in four aspects: achievement, work itself, responsibility, and working conditions: however: no difference was found in any other aspects. When classified by educational levels , there ws no statificant difference in all aspects.The study also revealed the following recommendations in order to crate job satisfaction for school instructors; compliments from supervisors after having accomplished a special task, the opportunity to cooperate by taking turns, the development of information systems to facilitate work performance, job assigniment to the right persons, equal opportunity for advancement, being able to mane suitable persons for slary promotion consideration, organization of term work development, fair allocation of benifits, introduction of new technologies for teaching and learning, and the friedliness and politeness of the supervisors to the personnel.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: วชิระ ชาวหา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: รวีวรรณ อังคนุรักษ์พันธุ์

Role: กรรมการ

Created: 2540

Issued: 2548-03-25

Modified: 2549-11-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745734306

CallNumber: 371.02น435ค

tha

ไทย (ภาคตะวันออก)

ชลบุรี

ระยอง

ฉะเชิงเทรา

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	300.15 KB	23	2018-05-19 18:56:35
2	chapter1.pdf	256.19 KB	10	2018-05-19 18:56:36
3	chapter2.pdf	1.32 MB	24	2021-10-04 13:04:04
4	chapter3.pdf	151.73 KB	13	2018-05-19 18:56:38
5	chapter4.pdf	596.89 KB	13	2018-05-19 18:56:39
6	chapter5.pdf	944.52 KB	17	2018-05-19 18:56:40
7	bibliography.pdf	212.92 KB	12	2018-05-19 18:56:41
8	appendix.pdf	310.07 KB	11	2018-05-19 18:56:42

ใช้เวลา

0.057946 วินาที