บทเรียนมัลติมีเดีย นำเสนอนิทานเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

Computer multi - media on tale for creative thinking of preschool student

Name: วนิดา เสือทรงศิล

ThaSH: นิทาน - - การศึกษาและการสอน (ปฐมวัย)

Classification :.DDC: วน372.21

ThaSH: บทเรียนสำเร็จรูป

ThaSH: การศึกษาขั้นก่อนประถม

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) สร้างบทเรียนมัลติมีเดีย นำเสนอนิทานที่มีคุณภาพ 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ทั้ง 4 ด้าน โดยแยกเป็นความคิดสร้างสรรค์ด้านความคิดคล่อง ความคิดริเริ่ม ความคิดละเอียดลออ ความคิดยืดหยุ่น กลุ่มทดลองที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดพิจารณ์โสภณ โรงเรียนอนุบาลป่าโมก โรงเรียนวัดเอกราช โรงเรียนวัดศรีมหาโพธิ และโรงเรียนวัดถนน อำเภอป่าโมก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2549 รวมจำนวน ทั้งสิ้น 60 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วยสัตว์ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 นิทาน เรื่องงูสองตัว 2) บทเรียนมัลติมีเดีย นำเสนอนิทาน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย 3) แบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์ของ เจลเลนและเออร์บัน การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t - test ผลการวิจัยพบว่า 1. บทเรียนมัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย มีคุณภาพ ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.75 มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2. ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง ทั้ง 4 ด้าน โดยแยกเป็นความคิดสร้างสรรค์ ด้านความคิดคล่อง ความคิดริเริ่ม ความคิดละเอียดลออ ความคิดยืดหยุ่น พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

Abstract: The purposes of this research were to 1) develop the computer multi - media on tale to improve the quality, 2) compare the creative thinking of both groups in each aspect divided as follows: creative thinking, fluency, initiative, elaboration, flexibility and all aspects of creative thinking. The samples were 60 preschool students studying in the second level of the second academic year in 2006 at Wat Pijarnsopon School, Pamok Kindergarten School, Wat Ekaraj School, Wat Si Mahapho School and Wat Thanon School in Amphur Pamok under the Angthong Educational Service Area Offices. The tools were 1) experiences management plans, activities supporting the experiences, animal unit of the second level named Two Snakes, 2) the computer multi - media on tale for creative thinking of preschool students, and 3) the Jellen and Hurban’s creative tests. The statistical analysis was performed by mean, standard deviation and t - test. The findings were as follows : 1. The computer multi - media on tale for creative thinking of preschool students was at 4.75. The quality was at a high level, higher than expected. 2. The creative thinking of preschool students, both experimental and controlled groups, in each aspect was different at a significant level of 0.01.

Chandrakasem Rajabhat University

Address: BANGKOK

Email: krisada13@gmail.com

Name: ผศ.ดร.บุญเลิศ กลางใจ

Role: ประธานควบคุมวิทยานิพนธ์

Created: 2550-05-01

Modified: 2552-11-16

Issued: 2551-09-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วน372.21 ว171บ

tha

DegreeName: ปริญญาโท

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	file.pdf	4.94 MB	2216	2025-08-31 13:39:08
2	botkudyor-sarabun.pdf	81.99 KB	1182	2025-08-31 13:39:41
3	pok.pdf	55.58 KB	975	2025-08-31 13:40:07

ใช้เวลา

0.056542 วินาที