ความพร้อมในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล ในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3

Readiness for administration of autonomous basic education schools in Bangkok metropolis educational service area 3

Name: จุมพฏ ประเสริฐสุข

keyword: สถานศึกษา การบริหาร

; การศึกษาขั้นพื้นฐาน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพร้อมในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคลใน 4 ด้าน ได้แก่ การบริหารวิชาการ การบริหารงบประมาณ การบริหารบุคคล และการบริหารทั่วไป เปรียบเทียบความพร้อมในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล จำแนกความแตกต่างตามขนาดของสถานศึกษา ศึกษาสภาพปัญหา อุปสรรค และความต้องการส่งเสริมและสนับสนุนความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3 โดยศึกษาเอกสารและใช้แบบสอบถาม รวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 54 โรงเรียน ได้รับคืน 54 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. สถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล ในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3 ในภาพรวมสถานศึกษาส่วนใหญ่มีการจัดกรอบภารกิจและขอบข่ายของสถานศึกษา ที่เป็นนิติบุคคล สอดคล้องตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด คิดเป็นร้อยละ 83.33 และมีความพร้อมในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามขอบข่ายและภารกิจของสถานศึกษา เป็นนิติบุคคลตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดเป็น 4 ด้าน คือ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารบุคคล และด้านการบริหารทั่วไปอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยในภาพรวม พบว่า สถานศึกษาขั้นพื้นฐานทุกขนาดมีความพร้อมในด้านการบริหารงบประมาณ รายภารกิจการเป็นโจทก์ฟ้องคดีในนามสถานศึกษาเป็นนิติบุคคลในส่วนที่เกี่ยวกับทรัพย์สินที่มีผู้อุทิศ ให้สถานศึกษาอยู่ในระดับน้อยเพียงภารกิจเดียว 2. เปรียบเทียบความพร้อมในการบริหารของสถานศึกษาโดยจำแนกตามขนาดของสถานศึกษาพบว่า สถานศึกษาทุกขนาดมีความพร้อมอยู่ในระดับมาก ดดยเมื่อพิจารณา ความพร้อมด้านปัจจัยพื้นฐานของสถานศึกษา โดยแบ่งเป็น 4 ด้าน คือ ด้านบุคลากร ด้านการบริหารจัดการ ด้านงบประมาณ และด้านวัสดุ สื่อ อุปกรณ์และเทคโนโลยี พบว่า สถานศึกษามีความพร้อมอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยผลการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย (µ)ทุกด้าน พบว่า แตกต่างกัน โดยพบว่า มีเพียงสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีความพร้อมในปัจจัยพื้นฐานด้านบุคลากรในการบริหารวิชาการ และการบริหารงบประมาณที่มีประสิทธิภาพอยู่ในระดับปานกลาง ขณะที่ในปัจจัยพื้นฐานในการบริหารบุคคลมีบุคลากรที่มีคุณสมบัติตามมาตราฐานกำหนดตำแหน่งอยู่ในระดับปานกลาง 3. สภาพปัญหาและอุปสรรคของการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล ปรากฎว่า ในด้านการบริหารวิชาการ พบว่า จำนวนข้าราชการครูพอดีเกณฑ์ แต่ขาดบุคลากร ในบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ ด้านการบริหารงบประมาณ พบว่า เงินรายหัว/เงินอุดหนุนที่ทางรัฐจัดให้เป็นไปตามแผนการใช้เงินมาล่าช้ากว่าแผนที่กำหนด ด้านการบริหารบุคคล คือ ไม่ได้รับการจัดสรรอัตรากำลังตามที่เสนอขอ ด้านการบริหารทั่วไป พบว่า ขาดบุคลากรที่มีความสามารถในการซ่อมบำรุงอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ขาดอุปกรณ์ สื่อ เทคโนโลยีที่เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวก 4.ความต้องการในการส่งเสริมและสนับสนุนความพร้อมในการบริหารสถานศึกษาที่เป็นนิติบุคคล พบว่า สถานศึกษามีความต้องการดังนี้ ด้านการบริหารวิชาการต้องการให้จัดสรรบุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ขาดและตรงตามความต้องการ ในสาขาที่ขาดแคลนเป็นการเร่งด่วน หรือจักงบครูอัตราจ้างให้ ด้านการบริหารงบประมาณ พบว่า ต้องการให้เร่งรัดการจัดสรรเงินรายหัว/เงินอุดหนุนที่ทางรัฐ จัดให้เป็นไปตามแผน ให้ทันกำหนดการใช้เงิน ด้านการบริหารบุคลากร ต้องการให้จัดสรรงบประมาณครูอัตราจ้างให้เพื่อแก้ปัยหาการขาดอัตรากำลังครู และให้ถือเป็นมาตรการเร่งด่วนเพื่อพัฒนา คุรภาพให้กับสถานศึกษา ในด้านการบริหารทั่วไปต้องการให้จัดสรรอัตราครูประชาสัมพันธ์ หรือจัดอบรมพัฒนาด้าน การประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปฏิบัติงาน 5.การส่งเสริมสนับสนุนความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานขนาดเล็กที่พบว่า มีความพร้อมอยู่ในระดับปานกลาง ดังนี้ (1) ส่งเสริมด้านการพัฒนาบุคลากรในการปฏิบัติงานด้านการบริหารวิชาการ และการบริหารงบประมาณเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน และสรรหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติ ตามมาตราฐานกำหนดตำแหน่งที่ตรงตามความต้องการของการปฏิบัติงานในการบริหารบุคคล (2) ส่งเสริมและสนับสนุนด้านวัสดุ อุปกรณ์ สื่อและเทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษา การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการและพัฒนาระบบการเชื่อมโยง เครือข่ายข้อมูลสำหรับภายในสำนักงาน สถานศึกษา และสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา จัดอบรมบุคลากรเพื่อพัฒนาสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตเพื่อใช้ในการเผยแพร่หรือสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับบุคลากรเกี่ยวกับความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษา (3) จัดสรรงบประมาณให้สถานศึกษาขนาดเล็กเพื่อให้มีความเพียงพอและเหมาะสมกับแผนงานและสอดคล้องกับโครงสร้างการบริหารสถานศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@ssru.ac.th

Modified: 2021-05-03

Issued: 2552-01-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	51-T61.pdf	1.71 MB	296	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.033859 วินาที