แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ดนัย รังหอม. ความพร้อมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล. ปริญญาโท(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2553.
ความพร้อมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล
The Readiness of Transforming the Government School of Sakolnakorn Education Service Area 1 for Local Administrative Organization
Name: ดนัย รังหอม
ThaSH:
การถ่ายโอนการศึกษา
-- ความพร้อม
ThaSH:
การถ่ายโอนการศึกษา
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพร้อมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล จำแนกตามสถานภาพของผู้บริหารสถานศึกษา ได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษาและประเภทของสถานศึกษาที่ดำรงตำแหน่งผู้บริหาร โดยวิธีการวิจัยเชิงสำรวจ ใช้แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.976 เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัดสกลนคร จำนวน 123 คน และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานโดยใช้สถิติทดสอบที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way Analysis of Variance) ผลการวิจัยพบว่า
1. ผู้บริหารสถานศึกษาที่ตอบแบบสอบถามมี จำนวนทั้งสิ้น 123 คน ส่วนใหญ่ เป็นเพศชายจำนวน 108 คน คิดเป็นร้อยละ 87.8 และเพศหญิง จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 12.2 มีอายุระหว่าง 35-50 ปี จำนวน 94 คน คิดเป็นร้อยละ 76.4 มีระดับการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี จำนวน 106 คน คิดเป็นร้อยละ 86.2 มีประสบการณ์ในตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษามากกว่า 5 ปี จำนวน 113 คน คิดเป็นร้อยละ 91.9 ประเภทของสถานศึกษาที่ดารงตำแหน่งเป็นผู้บริหาร เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จำนวน 73 โรง คิดเป็นร้อยละ 59.3
2. ความพร้อมของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้กับองค์การบริหารส่วนตำบล ในภาพรวมมีความต้องการ อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย 2.08 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.68) เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการบริหารงานทั่วไปมีระดับความพร้อมอยู่ในระดับน้อยเป็นอันดับที่หนึ่ง รองลงมาคือ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณและด้านการบริหารงานบุคคล เป็นอันดับสุดท้าย
3. ผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ที่มี สถานภาพทั่วไป (เพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษาและประเภทของสถานศึกษาที่ดำรงตำแหน่งผู้บริหาร) ต่างกัน มีความพร้อมในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล ในภาพรวมไม่มีความแตกต่างกัน และเมื่อพิจารณา เป็นรายด้าน พบว่า ไม่มีความแตกต่างกันในทุกด้าน
The research aimed to study the readiness of transforming the government school of Sakolnakorn Education Service area 1 for local administrative organization. Additionally, it also proposed to compare The readiness of transforming the government school of Sakolnakorn Education Service area 1 for local administrative organization. The study was classified by School Administrators is background such as gender, age, educational level, administrators experience and the type of schools. It was a survey research, conducted by using a questionnaire as the instrument for data collection. The reliability of the questionnaire was .976. The sample group consisted of 123 School Administrators, in the the government school of Sakolnakorn Education Service area 1. The statistics used for data analysis were percentage, means, standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance.
The research found that:
1. Most of the readiness majority group of the samples or 87.8% (108) were male and 12.2% (15) were female, while 76.4% (94) were aged between 35-50 years old, while 86.2% (106) were higher bachelor degree school, while 91.9% (113) were administrators experience and 59.3% (73) were the opportunity education schools.
(3)
2. The readiness of transforming the government school of Sakolnakorn Education Service area 1 for local administrative organization was lessly readiness in the aspects of general administration educational management, budget management, and human resource administration.
3. The differences in gender, age, educational level, administrators experience and the types of school were not significantly reflected in their readiness of transforming the government school of Sakolnakorn Education Service area 1 for local administrative organization in the aspect of educational management, budget management, human resource administration and general administration
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
srinakorn_pan@dusit.ac.th
Name: ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2554-12-11
Created:
2553
Issued:
2554-12-06
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
วพ LA1221 $b ด123 ค2 2553
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.098683 วินาที
ดนัย รังหอม
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความพร้อมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ดนัย รังหอม | ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ความพร้อมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 ในการถ่ายโอนการจัดการศึกษาให้แก่องค์การบริหารส่วนตำบล
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน | ดนัย รังหอม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ความต้องการของผู้บริหารสถานศึกษาต่อการให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดพังงา
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน | ถาวร วงศ์แฝด | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อการบริหารงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อำเภอขนอม จังหวัดนครศรีธรรมราช
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน | กนกกาญน์ จันทรวงศ | วิทยานิพนธ์/Thesis |