Abstract:
การวิจัยเรื่อง คุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์ตามทรรศนะของข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา และเปรียบเทียบทรรศนะของข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาใน 5 ด้าน คือ ด้านทักษะการบริหาร ด้านวิชาการ ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้านบุคลิกภาพ และด้านคุณธรรมจริยธรรม จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และระดับตำแหน่งข้าราชการ ใช้วิธีการวิจัยเชิงสำรวจ จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 263 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน t - test การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการเปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีเชฟเฟ
ผลการวิจัย พบว่า
1. ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 73.00 เพศชาย ร้อยละ 27.00 มีอายุมากกว่า 40 ปี ร้อยละ 56.28 การศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี ร้อยละ 53.61 ประสบการณ์การทำงานมากกว่า 20 ปี ร้อยละ 41.06 และระดับตำแหน่งข้าราชการ เป็นระดับ 5 - 6 ร้อยละ 44.11
2. คุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์ตามทรรศนะของข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จากผลการศึกษา พบว่า ส่วนใหญ่มีทรรศนะต่อคุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์มากที่สุด อันดับแรกได้แก่ด้านคุณธรรมจริยธรรม คือ มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีความยุติธรรม ปฏิบัติต่อผู้ร่วมงานทุกคนอย่างเสมอภาคกัน รองลงมาได้แก่ด้านบุคลิกภาพ คือ มีความรับผิดชอบ ตัดสินใจอย่างรวดเร็วและทันเหตุการณ์ ด้านทักษะการบริหาร คือ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีวิสัยทัศน์กว้างไกล ด้านมนุษยสัมพันธ์ คือ สร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรให้เกิดขึ้นภายในองค์การ ยอมรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้ร่วมงานตามลำดับ และอันดับสุดท้าย ได้แก่ ด้านวิชาการ คือ มีความรู้ด้านการบริหารองค์การ มีความรู้ด้านระบบงานในองค์การ
3. ผลการทดสอบสมมติฐาน เมื่อจำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และระดับตำแหน่งข้าราชการ พบว่า ข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการที่มีเพศ อายุ และระดับตำแหน่งข้าราชการต่างกันมีทรรรศนะต่อคุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์ไม่แตกต่างกัน ส่วนข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีทรรศนะต่อคุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001และข้าราชการสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการที่มีประสบการณ์การทำงานต่างกันมีทรรศนะต่อคุณลักษณะผู้บริหารที่พึงประสงค์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
This research aimed to undertake to study and compare expectation of the characteristics of administrators according to the opinions of the officers of Office of the Permanent Secretary, Ministry of Education. It was focused in five aspects as administration, academic function, human relationship, personality, and ethics and morality. The data were classified into components as gender, age, educational level, work experience and position rank classification of the officers in the Permanent Secretary office. The survey was done with 263 officers at the office of the Permanent Secretary as the stratified random sampling technique. For data collection, a questionnaire with the reliability of 0.96, was used properly. Regarding to data analysis, the statistics techniques as percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test and Scheffe comparisons were employed.
The research results showed as follows:
1. It is seen that majority of respondents were female at 73 percent and male were 27.00 percent, For age of respondents, it was over 40 years of ages as 56.28 percent. Regard others data as level of education, working experience, and position, the figures were appeared as bachelor degree at 53.61 percent, working experience over 20 years as 41.06 percent, and position 5-6, as the 44.11 percent, respectively.
2. For the expectation of characteristics of administrators in views of the Permanent Secretary officers. It was found that their opinions were mostly felled into characteristics of administrators in the items as morality, ethic, honesty and fairness and it was including the equality and equity that be treated equally. The second skill was the personality focusing on the responsibility and the ability to make decision quickly and in time. For the administrative skills that cover the creative thinking, and efficiency vision. Regarding the human relation, it was laying into such aspect as friendly, acceptance the difference opinions and criticizing of all officers. The last skill was academic that cover knowledge of organization management, and the system of organization.
3. Regarding the hypothesis testing, it was classified into gender, age, graduated level, work experiences and official position classification, and found that the opinion of the officers of Office of the Permanent Secretary, classified by gender, age and officers position rank classification, were no difference of expectation characteristics significantly but the opinion the officers of the Permanent Secretary who were in different graduated level had views toward the desirable characteristics of administrators were difference significant as value of .001 level, and the opinion of the officers of the Permanent Secretary who had different work experiences had views toward the desirable characteristics of administrators were also different significant at .05 level.