ความคิดเห็นของคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่า ต่อการเรียนการสอนโดย

The Opinions of Parents Associations and Alumni Committee towards Child Center Learning

Name: กำพล คงพันธ์

keyword: การสอน - - วิจัย.

LCSH: วิทยานิพนธ์

Classification :.DDC: ธบ072 ว2547 371.3 ก581ค

Abstract: การศึกษาเรื่อง “ความคิดเห็นของคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่าในการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของ คณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและศิษย์เก่าที่มีต่อการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเพศ อายุ รายได้ต่อเดือน สถานภาพสมรส ระดับการศึกษา และอาชีพของคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่ากับความคิดเห็นต่อการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และเพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของคณะกรรมการสมาคม ผู้ปกครองและศิษย์เก่าที่มีต่อการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในด้านวัตถุประสงค์ ด้านรูปแบบ ด้านการจัดกิจกรรม และด้านการวัดและประเมินผล การวิเคราะห์ข้อมูลในการศึกษาครั้งนี้ ใช้โปรแกรมสำเร็จ โดยใช้สถิติพรรณนา ได้แก่ ความถี่ และร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติวิเคราะห์ (Inferential Statistics) ได้แก่การทดสอบค่าที (t-test) การวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearsons' Correlation Coefficient) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบจำแนกทางเดียว (One way Analysis of Variance: ANOVA) ผลการศึกษา พบว่า ในด้านระดับความคิดเห็นของคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่าที่มีต่อการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง พบว่า ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยของความคิดเห็นมากที่สุดในด้านการจัดกิจกรรม รองลงมาในด้าน การวัดและประเมิน ด้านวัตถุประสงค์ และด้านรูปแบบ ตามลำดับ ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า คณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่าที่มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา และรายได้ต่อเดือนต่างกันมีความคิดเห็นในการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไม่ต่างกัน และพบว่า คณะกรรมการสมาคมผู้ปกครอง และศิษย์เก่าที่มีสถานภาพสมรส ต่างกันมีความคิดเห็นในการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางไม่ต่างกัน ณ ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 05 ผู้วิจัยเสนอแนะว่า ควรมีการศึกษาความคิดเห็นของสมาคมผู้ปกครองและศิษย์เก่าของโรงเรียนในกรุงเทพมหานครทุกโรงเรียนที่มีระบบการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อนำผลการวิจัยที่ได้ไปพัฒนาการเรียนการสอนและสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับผู้ปกครองในการสนับสนุนเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางให้มากยิ่งขึ้น ควรมีการศึกษาความคิดเห็นของนักเรียน และครูผู้สอนในระบบการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อนำผลการวิจัยที่ได้ไปพัฒนาการเรียนการสอน และสนับสนุนเรียนรู้แบบเน้น ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางให้มากยิ่งขึ้น ควรมีการศึกษาเปรียบเทียบความรู้ ความเข้าใจ และทัศนคติของครูผู้สอน นักเรียน และผู้ปกครองที่มีต่อการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อจะได้ทราบถึงมิติต่างๆและเห็นภาพความสอดคล้องและแตกต่าง ได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น และในการศึกษาวิจัยครั้งต่อไปควรมีการศึกษาถึงความรู้ความเข้าใจของคณะกรรมการสมาคม ผู้ปกครองและศิษย์ก่าที่มีต่อการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ซึ่งผลการศึกษาจะทำให้เกิดการประสานความคิดเห็นและกำหนดเป็นนโยบายในการบริหารสถานศึกษาที่เป็น แนวทางเดียว และเกิดประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Address: กรุงเทพฯ

Email: arc.dru@dru.ac.th

Name: รองศาสตราจารย์. ทวิบูรณ์ หอมเย็น

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: รองศาสตราจารย์ ดร. สุรศักดิ์ หลาบมาลา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: รองศาสตราจารย์. ไพบูลย์ วงษ์ทองดี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Issued: 2545

วิทยานิพนธ์/Thesis

text/html

BibliograpyCitation : 111 หน้า : ตาราง, แผนภูมิ

ISBN: 9749667271

CallNumber: ธบ072 ว2547 371.3 ก581ค

tha

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ปก.pdf	83.96 KB	39	2026-05-26 18:16:01
2	บทคัดย่อ.pdf	111.87 KB	50	2026-05-26 18:16:01
3	สารบัญ.pdf	73.76 KB	35	2026-05-26 18:16:01
4	สารบัญตาราง.pdf	64.42 KB	31	2026-05-26 18:16:01
5	สารบัญแผนภูมิ.pdf	59.84 KB	29	2026-05-26 18:16:01
6	บทที่ 1.pdf	161.72 KB	53	2026-05-26 18:16:01
7	บทที่ 2.pdf	870.44 KB	61	2026-05-26 18:16:01
8	บทที่ 3.pdf	182.3 KB	47	2026-05-26 18:16:01
9	บทที่ 4.pdf	320.69 KB	40	2026-05-26 18:16:01
10	บทที่ 5.pdf	130.61 KB	42	2026-05-26 18:16:01
11	บรรณานุกรม.pdf	109.75 KB	35	2026-05-26 18:16:01
12	ภาคผนวก ก.pdf	105.17 KB	46	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.059812 วินาที