สภาพปัญหาและความต้องการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ช่วงชั้นที่ 3-4 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3

State of Problems and Needs in Developing Student Care System for 3rd - 4th Level Students of Schools Under Buriram Educational Service Area Office 3

Name: กำไลทิพย์ ราชแก้ว

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ThaSH: โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- บุรีรัมย์. เขต 3 -- วิจัย

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- งานปกครอง -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และครูที่ปรึกษาเกี่ยวกับสภาพปัญหาและความต้องการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ช่วงชั้นที่ 3-4 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ใน 5 ด้าน คือ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการคัดกรองนักเรียน ด้านการส่งเสริมนักเรียน ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา และด้านการส่งต่อ โดยศึกษาจากประชากร ได้แก่ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 101 คน หัวหน้างานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 101 คน และกลุ่มตัวอย่าง ครูที่ปรึกษา จำนวน 180 คน รวมทั้งสิ้น 382 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพปัญหาและความต้องการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบสมมติฐานโดยใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว (F - test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยมีค่าเฉลี่ยสูง 3 อันดับแรก ได้แก่ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา ด้านการส่งเสริมนักเรียน ตามลำดับ ส่วนความต้องการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยสูง 3 อันดับแรก ได้แก่ ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และด้านการส่งเสริมนักเรียน ตามลำดับ 2. ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและครูที่ปรึกษามีความคิดเห็นต่อสภาพปัญหาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา ด้านการส่งต่อ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ด้านการคัดกรองนักเรียน พบว่า ผู้บริหารโรงเรียนกับครูที่ปรึกษามีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและครูที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์ในการทำงานแตกต่างกัน มีความคิดเห็นต่อสภาพปัญหาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่แตกต่างกัน 4. ผู้บริหารโรงเรียน กับครูที่ปรึกษาและหัวหน้างานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนกับครูที่ปรึกษา มีความต้องการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียน ด้านการคัดกรองนักเรียนแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สวนด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา ด้านการส่งต่อพบว่า หัวหน้าระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียนกับครูที่ปรึกษา มีความคิดเห็น แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5. ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียนและครูที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์ในการทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นต่อความต้องการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่แตกต่างกัน 6. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติม พบว่า ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และครูที่ปรึกษา จำนวน 170 คน ที่ตอบแบบสอบถามได้แสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับสภาพปัญหามากที่สุด 3 อันดับแรก ดังนี้ 1) การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนยังไม่เป็นระบบ 2) ขาดการนิเทศ กำกับ ติดตามอย่างต่อเนื่อง 3) ครูมีภาระงานมาก ทั้งงานสอน งานพิเศษ และความคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับความต้องการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนมากที่สุด 3 อันดับแรก ดังนี้ 1) ความร่วมมือของครู ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 2) สนับสนุนงบประมาณ จัดหาวัสดุอุปกรณ์เครื่องมืออย่างเพียงพอ 3) หน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีการนิเทศติดตามอย่างสม่ำเสมอ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: สงวน ทรงวิวัฒน์

Role: ประธานกรรมการ

Name: สมศักดิ์ เทศสวัสดิ์วงศ์

Role: กรรมการ

Name: ประคอง กาญจนการุณ

Role: กรรมการ

Name: รัตติกร รัตกูล

Role: กรรมการ

Name: บรรยง ศรีตะวัน

Role: กรรมการ

Created: 2552-04-01

Modified: 2554-02-03

Issued: 2553-12-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 372.95934 ก623ส 2552

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5204kr_titlepage.pdf	76.43 KB	108	2022-05-12 22:20:00
2	medu5204kr_abstract.pdf	213 KB	110	2021-05-27 14:22:06
3	medu5204kr_acknowledgement.pdf	45.95 KB	55	2021-03-25 14:16:02
4	medu5204kr_content.pdf	303.43 KB	64	2021-03-01 15:21:10
5	medu5204kr_chapter1.pdf	505.24 KB	146	2023-05-28 12:30:56
6	medu5204kr_chapter2.pdf	2.75 MB	221	2022-05-12 22:20:35
7	medu5204kr_chapter3.pdf	380.57 KB	102	2022-05-12 22:20:50
8	medu5204kr_chapter4.pdf	1.88 MB	126	2025-02-27 14:27:31
9	medu5204kr_chapter5.pdf	1.28 MB	138	2022-05-12 22:21:05
10	medu5204kr_bibliography.pdf	317.26 KB	110	2022-05-12 22:21:12
11	medu5204kr_appendix.pdf	1.33 MB	135	2022-05-12 22:21:18
12	medu5204kr_biodata.pdf	33.87 KB	56	2020-10-05 17:08:47

ใช้เวลา

0.043955 วินาที