การปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4

School Administratoes' Rthical Performances Perceived by the Teachers Under Buriram Educational Service Area Office 4

Name: พรศักดิ์ ทับทิมหิน

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ThaSH: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4

Classification :.DDC: 371.201

ThaSH: ผู้บริหารโรงเรียน -- บุรีรัมย์ -- วิจัย

ThaSH: ความดี -- วิจัย

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- บุรีรัมย์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 จำแนกตามวุฒิการศึกษาและประสบการณ์ในการทำงาน กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ครู จำนวน 335 คน โดยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซีและมอร์แกน (Krejcie & Morgan) แล้วทำการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดของสถานศึกษา (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกระหว่าง 1.852-8.241 และค่าความเชื่อมั่น .9835 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยการทดสอบสมมติฐานใช้ค่า Independent Samples t-test กำหนดค่าเฉลี่ยที่ระดับนัยสำคัญ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. การปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 โดยรวมมีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านมีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับมากเช่นกัน 2. เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีวุฒิการศึกษาต่างกันสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 ต่อการปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมมีการปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านมีการปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เช่นเดียวกัน โดยครูที่มีวุฒิการศึกษาปริญญาตรีหรือสูงกว่ามีค่าเฉลี่ยของระดับความคิดเห็นสูงกว่าครูวุฒิการศึกษาต่ำกว่าปริญญาตรี 3. เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีประสบการณ์ในการทำงานต่างกันสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 ต่อการปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาโดยรวมมีการปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านมีการปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เช่นเดียวกัน ยกเว้นด้านการครองงาน มีการปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยครูที่มีประสบการณ์ตั้งแต่ 10 ปีขึ้นไปมีค่าเฉลี่ยของระดับความคิดเห็นสูงกว่าครูที่มีประสบการณ์น้อยกว่า 10 ปี 4. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 คือ การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งในและนอกโรงเรียน ในเรื่องการครองตน ครองคน ครองงาน บริหารแบบยืดหยุ่นไม่เคร่งครัดจนเกินไป วางตัวให้เหมาะสมน่านับถือให้ความเป็นกันเองแบบพี่น้อง ผู้บริหารมีความจริงใจกับครู ไม่หวังแต่ความก้าวหน้าขิงตนเพียงอย่างเดียว และสร้างความสามัคคีและให้ความสำคัญกับครู ควบคู่ไปกับความสำเร็จของงาน

Buriram Rajabhat University

Address: BURIRAM

Name: ประเสริฐ ภู่เงิน

Role: ประธารกรรมการ

Name: มาลิณี จุโฑปะมา

Role: กรรมการ

Name: วันทนีย์ นามสวัสดิ์

Role: กรรมการ

Created: 2551-05-20

Modified: 2554-01-14

Issued: 2552-10-31

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.201 พ282ก 2551

tha

Spatial: บุรีรัมย์

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5105pt_titlepage.pdf	68.96 KB	215	2025-09-26 20:57:26
2	medu5105pt_abstract.pdf	161.66 KB	210	2025-04-16 16:41:21
3	medu5105pt_acknowledgement.pdf	47.32 KB	135	2024-05-04 11:43:04
4	medu5105pt_content.pdf	281.89 KB	166	2024-05-04 11:43:09
5	medu5105pt_chapter1.pdf	375.88 KB	277	2024-10-17 13:24:52
6	medu5105pt_chapter2.pdf	2.77 MB	425	2025-11-10 22:23:56
7	medu5105pt_chapter3.pdf	329.59 KB	177	2024-10-17 13:27:50
8	medu5105pt_chapter4.pdf	1.49 MB	215	2024-10-17 13:28:23
9	medu5105pt_chapter5.pdf	532.1 KB	227	2025-04-16 16:41:10
10	medu5105pt_bibliography.pdf	359.57 KB	222	2024-10-17 13:28:40
11	medu5105pt_appendix.pdf	716.31 KB	187	2024-10-17 13:29:11

ใช้เวลา

0.072852 วินาที