ผลการเรียนรู้และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

Learning Outcome and Retention on English Vocabulary by Using "STAD" Co-Operative Learning of Mattayomsuksa I Students

Name: กรศิริ ศิริแก้ว

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ThaSH: การทำงานกลุ่มในการศึกษา -- วิจัย

Classification :.DDC: 420.712

ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- คำศัพท์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา -- บุรีรัมย์

ThaSH: การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาผลการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ 2) ศึกษาความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1/1 โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม อำเภอสตึก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ จำนวน 12 แผน แบบทดสอบย่อยจำนวน 12 ชุด แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยมีค่าอำนาจจำแนก (B) ตั้งแต่ 0.20 ถึง 0.44 และมีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.9115 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานการวิจัย โดยใช้ ค่าสถิติ t (One-Sample t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ไดรับการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือมีผลการเรียนรู้คำศัพท์หลังเรียนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนเรียนมากกว่าร้อยละ 20 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือมีความคงทนในการจำคำศัพท์ไม่แตกต่างกันกับคะแนนผลการเรียนรู้หลังเรียน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ

Address: บุรีรัมย์

Name: สุเทียบ ละอองทอง

Role: ประธานกรรมการ

Name: สมมาตร์ ผลเกิด

Role: กรรมการ

Name: สุรชัย ปิยานุกูล

Role: กรรมการ

Created: 2553

Modified: 2555-12-25

Issued: 2552-07-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 420.712 ก183ผ 2553

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5301ks_titlepage.pdf	89.29 KB	631	2025-05-19 10:51:57
2	medu5301ks_abstract.pdf	121.21 KB	734	2025-05-19 10:52:11
3	medu5301ks_acknowledgement.pdf	71.04 KB	354	2025-05-19 10:52:19
4	medu5301ks_content.pdf	166.18 KB	419	2025-05-19 10:52:28
5	medu5301ks_chapter1.pdf	274.27 KB	943	2025-05-19 10:52:36
6	medu5301ks_chapter2.pdf	1.74 MB	1768	2025-05-19 10:52:44
7	medu5301ks_chapter3.pdf	328.07 KB	622	2025-05-19 10:52:51
8	medu5301ks_chapter4.pdf	204.79 KB	528	2025-05-19 10:53:00
9	medu5301ks_chapter5.pdf	404.28 KB	564	2025-05-19 10:53:06
10	medu5301ks_bibliography.pdf	502.47 KB	684	2025-05-19 10:53:14
11	medu5301ks_appendix.pdf	1.39 MB	793	2025-05-19 10:53:22
12	medu5301ks_biodata.pdf	52.94 KB	353	2025-05-19 10:53:29

ใช้เวลา

0.08092 วินาที