การศึกษาประสิทธิภาพของชุดการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์

A study of the effectiveness of a Recorder Flute skills module

Name: อำไพวรรณ ศรีวรรณ.

LCSH: ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ -- การศึกษาและการสอน.

Classification :.DDC: 788.3

LCSH: ขลุ่ย -- การสอนด้วยสื่อ -- วิจัย.

LCSH: Flute -- research.

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ ศึกษาประสิทธิภาพของชุดการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ซึ่งเป็นชุดการสอนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลโนนดินแดงที่ผ่านการทดสอบทฤษฏีดนตรี จำนวน 65 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย ชุดการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ แบบประเมินทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ และแบบทดสอบเรื่องทฤษฏีดนตรี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ยร้อยละ แล้วเปรียบเทียบกับเกณฑ์ 80/80 ผลการวิจัยพบว่าหลังจากนักเรียนใช้ชุดการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ นักเรียนมีทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ด้านต่างๆ โดยคิดเป็นคะแนนเฉลี่ยดังนี้ การเตรียมอุปกรณ์ร้อยละ 100 จิตพิสัยในการปฏิบัติงานร้อยละ 99.49 การจับอุปกรณ์ร้อยละ 98.46 ท่าทางในการบรรเลงร้อยละ 96.41 การวางนิ้วมือร้อยละ 93.33 ทำนองร้อยละ 75.38 อารมณ์ของบทเพลงร้อยละ 72.82 คุณภาพเสียงร้อยละ 71.28 ความกลมกลืนและจังหวะร้อยละ 68.21 ประสิทธิภาพของชุดการสอนทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ (E1/ E2) มีค่าเท่ากับ 81.05 / 84.36 ซึ่งสูงกว่าสมมติฐานที่กำหนดไว้คือ 80/80 นอกจากนี้ยังพบว่าการฝึกให้ผู้เรียนเป็นผู้เคาะจังหวัดด้วยตนเองจะทำให้ผู้เรียนมีทักษะด้านจังหวะดีขึ้น การฝึกเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ระยะ 1 ช่วงเสียง ควรเริ่มที่เสียงซอล ลา ที โดสูง โดต่ำ เร มี และฟา ตามลำดับ ควบคู่กับการฝึกหายใจและการเป่าลมจะช่วยให้เสียงของขลุ่ยรีคอร์เดอร์มีประสิทธิภาพดี การสอนโดยเน้นกระบวนการกลุ่ม และการสาธิตที่ดีจะช่วยให้ผู้เรียนมีทักษะการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ดีขึ้น

Abstract: This experimental research primarily aimed at studying the effectiveness of a recorder flute module. The module was developed by the researcher as a medium for developing playing flute skills. The target group was 65 fourth grade students of Nondindaeng Kindergarten School in Buriram who had passed a music theory test. Research instruments included a module of playing a recorder flute, an evaluation form, and a music theory test. The 80/80 criteria was applied in this research. It was found that after the learning process, the mean scores of the students’ skills were as follows; instrument preparation 100 per cent, affective domain regarding doing jobs 99.49 per cent, holding the flute 98.46, action while performing 96.41, fingering 93.33, the melody 75.38, feelings while performing songs 72.38, quality of the sound 71.28, harmony and rhythm 68.21, effectiveness of the module 81.05/84.36 which was higher than the hypothesis set. It was also revealed that counting the rhythm by themselves helped the students developed a better skills for this aspect. Practicing an interval was better began with high sol, la, ti, do, and do, re, me, and do respectively. Practicing breathing and blowing at the same time made a better sound of music. In addition, employing group process and demonstration in the teaching process made more skillful students.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ

Address: บุรีรัมย์

Name: อนันต์ชัย พงศ์สุวรรณ

Role: ประธานกรรมการ

Name: นิตยา บรรณประสิทธิ์

Role: กรรมการ

Name: สมมาตร์ ผลเกิด

Role: กรรมการ

Created: 2547-12

Modified: 2558-08-28

Issued: 2548-08-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9746922432

CallNumber: วพ 788.3 อ696ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu4712as_titlepage.pdf	43.97 KB	426	2025-10-18 14:04:34
2	medu4712as_abstract.pdf	55.21 KB	379	2025-09-28 22:32:48
3	medu4712as_acknowledgement.pdf	37.67 KB	266	2025-09-28 22:32:53
4	medu4712as_content.pdf	59.51 KB	310	2025-09-28 22:32:57
5	medu4712as_chapter1.pdf	94.5 KB	450	2025-09-28 22:29:10
6	medu4712as_chapter2.pdf	545.26 KB	591	2025-09-28 22:29:37
7	medu4712as_chapter3.pdf	90.87 KB	369	2025-09-28 22:29:50
8	medu4712as_chapter4.pdf	54.24 KB	1310	2025-09-28 22:30:22
9	medu4712as_chapter5.pdf	162.09 KB	384	2025-09-28 22:31:27
10	medu4712as_bibliography.pdf	61.43 KB	399	2025-09-28 22:31:51
11	medu4712as_appendix.pdf	636.6 KB	541	2025-09-28 22:31:57
12	medu4712as_biodata.pdf	34.15 KB	295	2025-09-28 22:32:07

ใช้เวลา

0.071055 วินาที